1.這篇寫井岡翠竹的散文,用托物喻志的手法頌揚了有志者在惡劣條件下不屈不撓的精神。

2.其中一個最可以拿來頌揚的，叫做“時間機器”。它是是備份程序。

3.“拜祖是報本反始之意,不忘我們所自來,報答祖先之恩德,頌揚祖先之功德。

4.文學用有教養者的莊重榜樣來激發我們的品德，它頌揚有教養者，把他們描寫為值得我們效仿的形象。

5.“精衛填海”那種鍥而不舍的精神值得我們頌揚。

6.夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香，夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛，遠處傳來悠揚的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談論著美好的年景，頌揚著覺的惠明政策。

7., 古人充滿了對更遙遠的古人的頌揚。

8.影片頌揚了主人公舍己救人的崇高品質。

9.謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚；不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比，不謙虛則成反比。普列漢諾夫

10.同學們吟詩作文，頌揚祖國的美好未來。