1.做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)啊！

2.例如，重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關(guān)鍵問(wèn)題上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓勵(lì)大家認(rèn)識(shí)某個(gè)學(xué)生分析的前提假設(shè)，或在大家都不以為然的時(shí)候贊同某個(gè)人的意見引起討論。

3.對(duì)"愛"闡述最深刻的一句話：真正的愛，包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。

4.最后，新東方安排了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，極大的鼓勵(lì)了同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。推介會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

5.爸爸鼓勵(lì)哥哥，到了邊疆要在那里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

6.對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué),我們一定要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)思想工作,采用批評(píng)與鼓勵(lì)相結(jié)合的辦法,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化改正。

7.朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。

8.730，妻想你：當(dāng)我不如意，你不離不棄；當(dāng)我發(fā)脾氣，你從不記心里；當(dāng)我遇困難，有你在鼓勵(lì)；當(dāng)我顯成功，你既鞭策又激勵(lì)。只因，你是我最最親愛的妻！

9.我考試失敗了，媽媽不但沒(méi)有責(zé)備我，而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次的成功。

10.朋友是幫助你改正缺點(diǎn)的人，朋友是在你垂頭喪氣時(shí)安慰你的人，朋友是借給你肩膀痛哭的人，朋友是遞給你手帕的人，朋友是鼓勵(lì)你積極上進(jìn)的人。