1.李老師對待工作兢兢業業，對待學生關心、愛護，總是因材施教，循循善誘。

2.李老師對待工作兢兢業業，對待學生關心、愛護，總是因材施教，循循善誘。

3.我覺得由于所帶學生的年齡層不同，所以在教學當中一定要注意因材施教。

4., 分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則，在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統的教學模式具有更大的優勢。

5.作為優秀教師，她最大的特點就是在課堂上，無論對什么樣的學生都能做到因材施教、循循善誘。

6.李老師對待工作兢兢業業，對待學生關心、愛護，總是因材施教，循循善誘。

7.老師們應該因材施教，否則可能會扼殺許多學生的個別發展。

8.鳥兒枝頭叫，來把你歌頌，三尺講臺上，有你鏗鏘影，為國輸棟梁，因材施教也；青春好時光，奉獻終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也；今日教師節，送上貼心話，愿你永安康，快樂無極限。

9.一個學校實施教育的要素，最重要的不外乎教授的人選，圖書儀器等設備和校舍建筑。這三者之中，教授人才的充實，最為重要。

10.自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。