1.轉變作風。領導干部應立說立行、敢抓敢管、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、高質高效。對亟待解決的問題“立即辦”，對老大難問題“主動辦”，對一時難以解決的問題“跟蹤辦”，對涉及面廣的問題“公開辦”。督促廣大黨員干部在執(zhí)行力上比態(tài)度、比責任、比方法、比結果，堅決把“嘴上說的、會上定的、紙上寫的”變?yōu)榫唧w行動和實際成效。

2.而謝魁從此之后,發(fā)憤努力,刻苦鉆研經史,著書立說,成為當朝大儒,名揚四海。

3.近些年來，許多專家學者著書立說，表達了對責任保險發(fā)展的關注。

4.面對清朝末年日益嚴峻的邊境危機，宋教仁積極著書立說、針砭時弊，圍繞邊界問題的來龍去脈，從全球視角和學術層面闡發(fā)了一系列觀點獨到的言論。

5.或有多財善賈,奇才異能,創(chuàng)辦制造、機器、礦務、輪船、電報等局,或博聞強記,著書立說,均有益于國計民生者,當奏請朝廷給予匾額,以示鼓勵。

6.民族的安危，發(fā)憤研究古史，堅持著書立說，給后人留下了許多寶貴的精神財富。

7.我讀書時主修心理學及歷史，因此我強烈地感到這現(xiàn)象有多可悲。專家們如何的認同，在清談節(jié)目里侃侃而談，或著書立說以求嘩眾取寵，他們對于歷史人物的論述是極其不真確。

8., 轉變作風。領導干部應立說立行、敢抓敢管、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、高質高效。對亟待解決的問題“立即辦”，對老大難問題“主動辦”，對一時難以解決的問題“跟蹤辦”，對涉及面廣的問題“公開辦”。督促廣大黨員干部在執(zhí)行力上比態(tài)度、比責任、比方法、比結果，堅決把“嘴上說的、會上定的、紙上寫的”變?yōu)榫唧w行動和實際成效。

9.在中國，特別是在建國以后，學者們也開始關注西方的學習理論對中國教育的價值蘊含，并紛紛著書立說。

10.一些專家學者紛紛著書立說，分析中小企業(yè)融資難的癥結，為破解這一難題建言獻策。