1.生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸。

2.我們不能拿一所學校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學校是否優(yōu)質，也不能拿一所學校每年能考取多少重點學校的學生數(shù)來衡量它是否優(yōu)質，相反我們要看學校師生的生活質量，學校所培養(yǎng)出來的人才規(guī)格。

3.只有勇于為科學獻身的人才能攀上科學的高峰。

4., 人生的道路總是曲折的，但生活絕對不會可憐懦夫，只有那些笑著面對人生各種挫折的人才會獲得成功的垂青。

5.現(xiàn)在很多中國人仍然有一種“弱國心態(tài)”。具體表現(xiàn)就是，把自己夸大，對于別人的贊揚或者批評非常介意。而這些恰恰是對自己缺乏信心的表現(xiàn)。中國人在遇到國際糾紛時，應該表現(xiàn)得冷靜一些，有大志的人才能真正韜光養(yǎng)晦。

6.在信息時代，一個很優(yōu)秀的人的產生量會超過一個普通的人，所以我們要愛惜每一個人，給每個人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力，這些方面是一些很普通的對人才的認可。

7.要靠打工讀完大學，積累工作經驗。這很重要，大部分中國學生做不到，甚至認為打工沒有必要，其實打過工的人才會真正珍惜生活。

8.觀人的法則是：以樸實謙遜為根本，如果一個人有了這一根本，同時又有其他長處，這是最可貴的人才；如果不具有這一根本，即使有其他長處也靠不住。

9.居家閑生煩悶，應想到靠勞力吃飯的挑夫在炎炎赤日中辛勞奔走；職位不夠顯達，但還有才能卓越的優(yōu)秀人才到老仍是平民布衣。

10., 誰不愿意自己是一個乖孩子，能如愿考上理想的大學成為天之驕子，圓父母的心愿；誰不愿意自己是一個優(yōu)秀的人才，踏上社會，成為對他人有用的人，可是，很多事情成常常不以人的意志為轉移的。

11.一步一步走在茂密的林蔭中，越走越仿佛感覺到自己孤獨的只有呼吸與我相伴，這樣的感覺或許只有剛失戀的人才會體會到了。樹葉靜悄悄地趴在樹上午睡著，旁邊的小草也在這樣一個涼爽的樹蔭下甜蜜的酣睡著，只有我亹亹地呵護著她們，享受著這樣一份和諧。

12.單說風流鬼生的秉性聰明,人才瀟灑,也能吟詩,也能作賦,雖不能七步成章,亦不至抓耳撓腮,且是風流惆說不拘小節(jié),因此四海有名。

13.只有平庸、愚蠢的人才需要思考，智者并不需要思考，他們知道。思考是為了要達到知道所作的努力，它只是一個猜測，它就如在黑暗中摸索、在黑暗中射箭一樣。

14., 這也就讓許多像嚴端素這樣的農民工子女出身的人才,雖深知農民工子女教育的難處,想熱心為農民工子弟辦點實事卻仿徨無門。

15.招聘人才要嚴格掌握標準，不能放寬尺度。

16.只有這樣的人才配生活和自由，假如它每天為之而奮斗。歌德

17.歷史告訴了我們一個無可置疑的事實：驕傲的人最終總會黯然失色,只有真正謙虛的人才會永遠鶴立雞群.

18.他真是一表人才，在眾人間總是鶴立雞群，顯得那么突出。

19.正是因了這“娟娟猶未沉”的晨月,那一片孤云,那一叢幼竹,才如此富于詩意,這個清晨才如此別具興味,這個賞月的人才如此襟抱雅潔。

20.我們熱情地希望出現(xiàn)更多的后起之秀,哪里會嫉賢妒能,壓抑人才呢?也作“妒賢嫉能”。

21., 對于大多數(shù)學生來說，長大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。

22.我們幾乎每天都能聽到社會迫切需要更多專上教育人才的呼吁，但我們卻沒有想辦法去籌措培養(yǎng)這些人才的資金。

23.在風雨飄搖紡動蕩局勢里，唯有堅定信心的人才能克服難關。

24.把形成*才作為最高甚至惟一目標的教育，通過層層選拔和培養(yǎng)很可能導致不能成為人才的人也不能成為自食其力的公民后果，這種教育是不幸的教育，而不是幸福的教育。

25.總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育。

26.我們以經濟效益為最認真重要的指標,爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價值道義,而是好處與利益。

27., 人才只有在一個民族、一個國家、一個單位的上升期、鼎盛期得到重用，才能發(fā)揮出最大效益，才能被時人與后人牢牢記住。再優(yōu)秀的人才，如果出現(xiàn)在"無可奈何花落去"的時代，都無法將效益發(fā)揮至最大化。

28.在寂寞無聊中，一個人才能感到跟有思想的人在一起生活的好處。盧梭

29.作為中國網游業(yè)發(fā)展的人才后盾,匯眾教育因對中國數(shù)字娛樂產業(yè)杰出的人才貢獻,受到新加坡政府的青睞。

30.最好是既獨立，又依賴，人格上獨立，情感上依賴，這樣的女人才是可愛的，和她一起生活既輕松又富有情趣。好女人能刺激起男人的野心，最好的女人卻還能撫平男人的野心。

31.要活得精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志，和化解痛苦的智能。有了昂揚的精神，人才能活得更加精彩。

32., 這位名教授帶出了一批又一批創(chuàng)造性人才,真可謂河汾門下,非同尋常。

33.必須打破論資排輩、求全責備思想，不拘一格選擇人才。

34.象您這樣的人才，要是高翔遠引，就太可惜了。

35.現(xiàn)在很多中國人仍然有一種“弱國心態(tài)”。具體表現(xiàn)就是，把自己夸大，對于別人的贊揚或者批評非常介意。而這些恰恰是對自己缺乏信心的表現(xiàn)。中國人在遇到國際糾紛時，應該表現(xiàn)得冷靜一些，有大志的人才能真正韜光養(yǎng)晦。

36.本文集中闡述了北京財貿職業(yè)學院的高職人才培養(yǎng)特色。

37.美國前總統(tǒng)羅斯福曾說過:任何國家,無論多么富裕,也不能承擔浪費人才資源的代價!

38.我已經發(fā)現(xiàn)了：只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴。

39.漢高祖劉邦不拘一格的重用人才，在于項羽的對抗中最終功成名就，只是在治理朝政時沒有能夠做到精兵簡政。

40.有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

41.對于知識型人才，很多老板往往"既愛之，又恨之"。不得不用，卻又從內心深處瞧不起他們，"百無一用是書生"的觀念根深蒂固。因此在很多中國企業(yè)里，人才沒有歸宿感，老板沒有放松感。

42.國家安定，商人才可能做生意。

43.三流人才用體力賺錢，二流人才用腦力賺錢，一流人才用錢賺錢。

44.在現(xiàn)代城市的混亂中，只有能保持內心平靜的人才不會變成神經病。

45.我們的教育是扼殺各行各業(yè)的天才，統(tǒng)一培養(yǎng)標準型人才的教育。在這種體制下想要發(fā)揮各自的才能，想要與眾不同，想要學到實用的知識，那么只能靠自己。穩(wěn)飛

46.只見他一走入大廳，威儀冠冕堂皇，談話滿座風生，真是一表人才。

47.春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。

48.我不禁想起陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”我也不曾忘記范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”還有龔自珍那“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”他們都時刻牽掛自己的祖國，時刻擁有著一顆感人的愛國心!

49.除非你把我殺死吧，否則情根只會越長越多，越長越茁壯，拔情根不過是玉帝爹爹的笨想法，只有不懂得愛的人才會這么做的，心才是一切的根本，只要有了心，情根就會不斷的茁壯，不斷生長。

50.一個業(yè)務出身的領導者，不管他的業(yè)務能力有多強，如果創(chuàng)業(yè)若干年后他在專業(yè)領域的動手能力上仍然是自己的團隊中最出色的，那他一定不是一個好的領導者。因為好的領導者是靠判斷力、靠制訂和管理標準吃飯的，有什么樣的判斷就會有什么樣的產品，有什么樣的標準就會有什么樣的人才。

51., 于是，就產生了類似資本主人國家經濟危機一般的人才危機：一方面是大量的人才過剩，一方面是各個單位杰出人才的嚴重不足。

52.在1984年萬科剛成立的時候，萬科的員工手冊上就印著一句話：“人才是一條理性的河流，哪里有低谷就流向哪里。”。

53.患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然；……

54.好而知其惡，惡而知其美，修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？

55.老技工大多數(shù)已退休，新的技工人才又補不上來，這種"青黃不接"的現(xiàn)象已嚴重阻礙了中國制冷行業(yè)的健康發(fā)展。

56.他描繪它（拉托維亞）的風土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強烈民族主義啦等等，只有深愛祖國的人才能說得如此娓娓動聽，滔滔不絕。

57.一個有時間增加他靈魂的財富的人才能真正享受閑暇。

58.創(chuàng)業(yè)者善于組合大資源，包括大人才、大資金、大項目、大技術、大市場。

59.蘭花草不僅抗旱抗寒抗鹽堿耐踐踏，而且還具有較高的觀賞價值和經濟價值。只有具備前面那些條件，我們才能實現(xiàn)自己的人生價值，改變落后的命運，爬到前方，別人才能對你刮目相看。

60.王剛是我們廠一個不可多得的人才。

61.在失明的那刻我們已經是盲人了，害怕讓我們失明……需要多少盲人才能構成失明癥呢。若澤·薩拉馬戈

62.我遇到的多數(shù)人都會點英語，但只有那些刻苦學習的人才會鶴立雞群，給我很深刻的印象。

63.一個好的人才結構，應由“老馬識途”的“老”、“中流砥柱”的“中”和“初生牛犢”的“青”三部分組成，唯有如此，才能相映成輝，相得益彰。

64.上聯(lián)：教書育人才，大公無私。下聯(lián)：含辛授知識，苦口婆心。橫批：教師頌歌。祝每一位教師教師節(jié)快樂，永遠幸福！

65.一個好的人才結構，應由“老馬識途”的“老”、“中流砥柱”的“中”和“初生牛犢”的“青”三部分組成，唯有如此，才能相映成輝，相得益彰。

66.大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文。

67.文字編輯要有點石成金的功夫,否則會埋沒許多人才。

68.在技術收購中，創(chuàng)新人才往往得到妥善安置。

69.只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。

70.歷史告訴了我們一個無可置疑的事實：驕傲的人最終總會黯然失色,只有真正謙虛的人才會永遠鶴立雞群.

71.必須用自己的長處搶占人生的制高點。例如辦企業(yè)的制高點：1、資源豐富銷路廣的最佳項目2、交通方便的最佳位置3、手下要有幾個得力的、產、供、銷、經營管理人才。

72.誰也不知道蒼莽大陸存在多少年歷史了,六萬四千八百年前蒼莽大陸人才濟濟,百家諸子爭鳴,諸子時代末期爆發(fā)了至人之戰(zhàn),上至至人下到信徒百姓,甚至引出神人出手。

73.有的部門花費很大精力,建立了“人才庫”,結果只見“入庫”,不見“出庫”,以致十有八九被壓成了“庫底子”……這方面的例子很多,可謂不勝枚舉。

74.太平教并無多少軍略人才,所使喚人員,俱來自民間庶民,他們并無軍伍經驗,一團散沙。

75.抬眼之際,老漢正好對上走在最后的伍長山雙眼,示意下,他卻是將身子往一邊移動,那些傭人才是成群結隊的攜帶許元等人前往客房。

76.苦難使你沉睡已久的心死灰復燃；苦難使你在縱橫交錯的人生坐標中認識自己；苦難是你枯燥乏味的生活流光異彩；苦難使你在人才濟濟的潮流中聲名雀起。

77.上聯(lián)以蒼楠郁梓喻人才,描寫長郡匯聚風華正茂的趕考學子,場面蔚為壯觀;下聯(lián)勉勵考生堅定信心,沉勇面對祖國的選拔。

78.這里人才濟濟，使得驕傲自大的他也黯然失色。

79.美人才調信縱橫，我亦當筵拜盛名。一笑勸君輸一著，非將此骨媚公卿。

80.在平常的日子里，修建自己精神的糧倉，儲蓄應付巨變的糧草。一旦精神的災難不以人的意志為轉移而降臨時，女人才不會崩潰。畢淑敏

81.沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。

82.作為業(yè)內唯一的獨立雜志，其目的是告知和激勵人才在各個層面，包括傳統(tǒng)的花卉，高端趨勢二傳手，而且是多方面的批發(fā)商。

83.一個大洋經理竟搞起了小土紡機,看來有點怪,可這恰好充分證明了父親是一位識時通變的杰出的領導管理人才。

84.杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實學之士提供揮灑自我才華的平臺！

85.用“賽場競馬”的方法不拘一格選人才,讓人才脫穎而出。

86.每一汪水塘里，都有海洋的氣息；每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳；每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠；每一滴露珠上，都有太陽的光輝。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”。

87.天上的云川流不息，從不厭倦。世上也只有人才會覺得厭倦吧？

88.同時提出社區(qū)衛(wèi)生服務可持續(xù)發(fā)展的思路，尤其是人才問題要著力抓緊抓好。

89.打破思維定勢，實現(xiàn)策略與模式創(chuàng)新，面對人才吸引過程中的客觀困難，采取靈活機動的方式，既使省內外的人才為專業(yè)鎮(zhèn)企業(yè)所用，又不強求人才非到企業(yè)所在地安營扎寨不可。

90.絕大多數(shù)人才總有這樣那樣的毛病,求全責備,就會“以二卵棄干城之將”,“以寸朽棄連抱之材”,最終一無所得。

91., 這位名教授帶出了一批又一批創(chuàng)造性人才,真可謂河汾門下,非同尋常。

92.在病態(tài)社會中，精*病人才是真正健康的人。

93.只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽。發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的幫助。

94., 十年樹木,百年樹人,這句話告訴我們培養(yǎng)人才必須從小抓起。

95.在人生豐富多彩的表演中，我覺得真正可貴的，不是政治上的國家，而是有創(chuàng)造性的、有感情的個人，是人格；只有個人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西，而群眾本身在思想上總是遲鈍的，在感覺上也總是遲鈍的。

96.歷史上不知有多少滿腹經綸的人才被埋沒了。

97.有自知之明的人才能理解諷刺...沒有自知之明的人說多了也是白費力氣...不懂和不存在是同義的.大老師

98.智者說：“虛懷若谷，謙遜禮賢的品格就是美，一種愛慕人才的美。”。

99.一百十四、有時傻瓜的錯誤既嚴重又難以預料，聰明人會感到迷惑不解，只有犯下這些錯誤的人才會感覺到它們有用。

100.公司一改以前傲賢慢士的作風,禮士親賢,廣攬人才,從此舊貌換新顏。