1.芒種，忙著收忙著種，百忙之中要保重。心情要愉快，惱怒憂郁不可有；衣衫常換洗，疾病病菌無處留；食物要清淡，多吃蔬果多吃醋。芒種時節重養生，健康生活每一天！

2.患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并軀競勝；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人能夠處之泰然。

3.由于現實生當中要面對的繁難挑釁太多了，恐怕真就是付出，只求付出不求報答吧！

4.舞臺上要盡情表演，賽場上要盡力拼搏，工作中要任勞任怨，事業上要盡職盡責。

5.煉丹之術,是修煉者必須要掌握的修煉技藝,因為修煉的過程,是一條逆天之路,在這個過程中要消耗大量的資源,掌握煉丹術,對于修煉大有裨益。

6.看來經理對這問題不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要點。

7.青年人在工作中要勇挑重擔，不能害怕艱苦，避重就輕。

8.在辯論中要說服對方,必須做到持之有據,言之成理。

9., 從韓寒今年制造的各種舌戰群儒的事件來看，這小子沒有處過下風，而與之碰撞的人，常常被韓寒出其不意刺中要害。

10.在搬運過程中要輕拿輕放，以免碰壞氣門嘴，產生漏氣。

11.在待人處世中要低調，當自己處于不利地位，或者危險之時，不妨先退讓一步，這樣做，不但能避其鋒芒，脫離困境，而且還可以另辟蹊徑，重新占據主動。

12.描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色*的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。

13.描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色*的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。

14.望海堡地處海邊,距離衛所大約有二百多里,途中要經過后世有名的瑯琊臺風景區,步行大概要三四天的功夫,只是這一行人多時老弱婦孺,行軍速度定然是快不了的。

15.這次辯論賽中要求每位同學暢所欲言，表達出自己的觀點。

16.患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然；……

17.患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競爭；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞

18., 在體育教學中要鼓勵學生質疑問難，勇于尋根究底，敢于發表不同的意見，盡管有時學生提出的問題有些在概念上混淆不清，但這正是我們教學中所要解決的本質問題，這也是學生思維創造性的體現。

19.在辯論中要說服對方,必須做到持之有據,言之成理。

20.忙里要偷閑，須先向閑時討個把柄；鬧中要取靜，須先從靜里立個根基。

21.時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。

22.在待人處世中要低調，當自己處于不利地位，或者危險之時，不妨先退讓一步，這樣做，不但能避其鋒芒，脫離困境，而且還可以另辟蹊徑，重新占據主動。

23.緊張時多放松自己，艱難時多善待自己，煩惱時要安慰自己，開心時要祝福自己，收獲時就犒勞自己，忙碌中要愛惜自己！生活壓力大，請注意身體！

24., 這是一個擊中要害的質問。

25.就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。柴靜

26.地震發生后，克萊斯勒的經銷商被告知不要訂購10種顏色的新車，因為這些顏色的汽車金屬漆中要用到Xirallic。這一限制后來被解除。

27.兩個人，一個幸福美滿的小家庭從今天就開始了，就誕生了。在這幸福美滿的婚姻生活當中光有親親我我、甜甜蜜蜜是遠遠不夠的，當中要包涵著更多的責任，更多的承諾，兩個人還要交換他們珍貴的信物，體現這份責任和承諾。

28.一百十四、看來經理對這問題不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要點。

29.患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有船只都可以并驅競勝；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

30.患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有船只都可以并驅競勝；命運的鐵掌擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

31.就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。

32.在體育教學中要鼓勵學生質疑問難，勇于尋根究底，敢于發表不同的意見，盡管有時學生提出的問題有些在概念上混淆不清，但這正是我們教學中所要解決的本質問題，這也是學生思維創造性的體現。

33.干部在工作中要充分了解民意，尊重民意。

34.郭嘉是歷史上一位杰出的智謀之士,他的十勝論幾乎涉及了中國兵法思想的各個方面,切中要害,言簡意明,博大精深,古今罕成。

35.忙里要偷閑，須先向閑時討個把柄；鬧中要取靜，須先從靜里立個根基。洪應明

36.青年人在工作中要勇挑重擔，不能害怕艱苦，避重就輕。

37.比如揭發出一個貪污犯，可以把追繳回來的非法所得的一半獎勵舉報人，這樣雖然也會造成一定的財富流失，但終究能追回一部分，比全部落入貪污犯手中要好得多，相信重獎之下，必有勇夫，讓貪污者惶惶不可終日。

38.創業者很重要的一點，不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。企業在定位過程中要明白自己的產品能不能走那么遠，是不是可以走那么遠。不一定做大，但一定要先做好。

39.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。陶行知

40.在我看來，生活中要遵循一些關鍵的原則，首要的一條就是要感恩，是時候感恩了。

41.到頭來，我們總歸是為了自己。溫和慷慨的人不過比傲慢霸道的人自私的稍微公平一點罷了，等到種種情況使得兩個人都感到一方的利益并不是對方思想中要關心的事物的時候，幸福就完結了。艾米莉·勃朗特

42.患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞

43.這次辯論賽中要求每位同學暢所欲言，表達出自己的觀點。

44.今天的課和往常一樣,老師講的無非就是修習中要注意哪幾樣,反正翻來覆去,覆去翻來地講,講得眾人都能背下來了。

45.立春季節雨紛飛，寒冷氣息仍在追。東風送暖遲遲歸，百花齊放待有時。朋友心中要牢記，防寒保暖永第一。多喝水來勤洗澡，遠離感冒沒煩惱！

46.什么是追求?追求就是在工作中要寬容平和大方溫和的善待他人。什么是追求?追求就是通過思考看書聊天而學到各種各樣的知識。什么是追求?追求就是遇到困難要有信念要肯吃苦還要樂觀善良。什么是追求?追求就是不管年齡只要我還活著還能思考就要努力。

47., 年頭到年尾，工作很辛苦。雖然總忙碌，快樂別耽誤。身體很重要，心中要有數。元旦已來到，心情如蝶舞。祝福送給你，愿你展笑顏，踏上悠閑路！

48.他對這個問題的看法，有如隔靴搔癢，根本沒切中要害。

49.描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色*的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。

50.我不屬于掌聲型的演員。我喜歡做事靜悄悄的，也不是說過程中要嚷嚷聽大家掌聲，做完了其實也不是為了后來的掌聲，我喜歡這種做事方式，這樣的環境有利于我做好事情，當然也許這種性格也不好，也許是需要改進的。

51.贏得勝利或者賺取財富時不應該得意忘形；身體健康或人緣頗佳時也不應該以此自傲。生活中要始終保有一顆自助自主的心，喜怒哀樂都不要受外界影響和左右，生活在自己的意志里，才能夠使心靈得到寧靜，才會過上真正獨立的生活。

52.什么是追求?追求就是在工作中要寬容平和大方溫和的善待他人。什么是追求?追求就是通過思考看書聊天而學到各種各樣的知識。什么是追求?追求就是遇到困難要有信念要肯吃苦還要樂觀善良。什么是追求?追求就是不管年齡只要我還活著還能思考就要努力。

53.武旦宗手疾眼快,一指點中耶律文光膻中要穴,一指透力耶律文光腳一軟昏迷過去,武旦宗將他五花大綁,駝在馬上,自己也騎上馬,一路向太行山揚鞭策馬。

54.他說，我認為在目前環境中要給出現金收購價，就需要考慮到當前高企的糖價，還要考慮到收購溢價。

55.患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方可顯出非常的氣節；……命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。

56.斯坦儼然是教育行業的典范，他的授課清晰明確，許多容易混淆的問題一經他的闡述，即切中要害。

57.創業者很重要的一點，不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。企業在定位過程中要明白自己的產品能不能走那么遠，是不是可以走那么遠。不一定做大，但一定要先做好。

58., 在我看來，生活中要遵循一些關鍵的原則，首要的一條就是要感恩，是時候感恩了。

59.在學習中要善于開動腦筋,摸索規律,這樣才能收到事半功倍的效果。

60., 部隊從阜寧向阜東轉移,途中要經過射陽河,河邊是華成公司所在地。

61.幸好這時候凌羽的槍法不夠犀利,每一槍都沒有命中要害,但也夠他們在下半生鉆研殘而不廢的秘密了。

62.這次辯論賽中要求每位同學暢所欲言，表達出自己的觀點。

63.描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色*的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。

64.在學習中要善于開動腦筋,摸索規律,這樣才能收到事半功倍的效果。