1.他為人和做官都不拘小節(jié)，講求實(shí)效。

2.從前兩個(gè)階段的實(shí)效來看，九十年代的改革還是做表面文章，搞形式主義，沒有真正觸及到產(chǎn)權(quán)和職工身份這兩個(gè)根本問題，圍繞企業(yè)制度喊了一些口號(hào)，變換了一種生存方式。

3., 事實(shí)上，多數(shù)政策性貸款目前所采用的形式，是注重實(shí)效地支持復(fù)雜的中期結(jié)構(gòu)和體制變革，而不是協(xié)助消除經(jīng)濟(jì)扭曲現(xiàn)象。

4., “艱苦堅(jiān)實(shí)，誠(chéng)信承諾，實(shí)干實(shí)效”以艱苦的作風(fēng)打拼堅(jiān)實(shí)的企業(yè)基礎(chǔ);以誠(chéng)實(shí)的信念承諾一流的企業(yè)服務(wù);以實(shí)干的精神創(chuàng)造高效的企業(yè)業(yè)績(jī)。

5.一百零九、在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

6.衡水市故城縣因地制宜,合理利用“天上水”,有效補(bǔ)充“地下水”,使地下水超采綜合治理見實(shí)效。

7.自身建設(shè)，貴堅(jiān)持；開拓創(chuàng)新，求實(shí)效；紐帶橋梁，作砥柱；無私奉獻(xiàn)，為百姓。公道正派，作表率；剛直不阿，包公形。

8.午休驚得敲門叫，忽聞同學(xué)把喜報(bào)。咱倆榜示前后靠，特來磋商志愿報(bào)。熱門給力不實(shí)效，名校專長(zhǎng)不粘靠。學(xué)好專業(yè)輝煌耀，駕駛銀燕空中翱。祝壯志凌云！

9.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是長(zhǎng)期性歷史任務(wù)，必須持之以恒才能真見實(shí)效。

10.公車改革是一次深刻的利益調(diào)整,上下對(duì)稱而不是另搞一套,聯(lián)系實(shí)際而不是閉門造車,方能讓改革上下貫通、統(tǒng)籌兼顧、謀求實(shí)效。

11.這么一大批讀者既已召喚起來，我自然要不遺余力，使得他們的教育引人入勝，使得他們的消遣富有實(shí)效。

12.我們宣布講究實(shí)績(jī)、注重實(shí)效，卻往往獎(jiǎng)勵(lì)了那些專會(huì)做表面文章、投機(jī)取巧的人。

13.在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

14.其思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德等將對(duì)大學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生潛移默化的影響，將直接影響著“兩課”教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)效。

15.組織懇親會(huì)、談話會(huì)、母姊會(huì)等,借以讓兒童在幼稚園中知悉如何聯(lián)絡(luò)家庭、幼稚園,讓親情交融,謀共同負(fù)責(zé),收保育之實(shí)效等。

16.這么一大批讀者既已召喚起來，我自然要不遺余力，使得他們的教育引人入勝，使得他們的消遣富有實(shí)效。

17.既有熱火朝天的干勁，又有切切實(shí)實(shí)的引導(dǎo)，才能產(chǎn)生真正的實(shí)效。

18.***同志最近強(qiáng)調(diào)指出，要大力倡導(dǎo)說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、講實(shí)效的作風(fēng)，堅(jiān)決制止追求表面文章，搞花架子等形式主義，堅(jiān)決杜絕脫離群眾、脫離實(shí)際、浮躁虛夸等官僚主義。

19.既有熱火朝天的干勁，又有切切實(shí)實(shí)的引導(dǎo)，才能產(chǎn)生真正的實(shí)效。

20.從前兩個(gè)階段的實(shí)效來看，九十年代的改革還是做表面文章，搞形式主義，沒有真正觸及到產(chǎn)權(quán)和職工身份這兩個(gè)根本問題，圍繞企業(yè)制度喊了一些口號(hào)，變換了一種生存方式。

21.在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

22.把博大精深的十七大精神“化大為小”,復(fù)雜的理論問題“化繁為簡(jiǎn)”,心中的疑惑“冰解凍釋”,以小論大,以近指遠(yuǎn),具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

23.他為人和做官都不拘小節(jié)，講求實(shí)效。