1.這首歌曲歌詞細(xì)膩，曲調(diào)優(yōu)美，深受大眾喜愛(ài)。

2.我們聽(tīng)得或許不是歌詞的完美，不是聲色的醉人，不是音符的華麗，而是賦予這首歌背后的回憶和感情。

3.這歌曲的歌詞太庸俗了。

4.國(guó)歌的歌詞是朱巴大學(xué)的師生共同創(chuàng)作的。它反映著希望，對(duì)上帝的敬仰，和對(duì)內(nèi)戰(zhàn)期間死難同胞的追念。

5.那些年聽(tīng)錯(cuò)的歌詞網(wǎng)友搞笑點(diǎn)評(píng),葫蘆娃。

6.歌曲真的很好聽(tīng)，聽(tīng)了讓人振奮！這種振奮不是因?yàn)楣?jié)奏快，而是十分勵(lì)志，不論是感情還是工作，都給人自強(qiáng)不息的感覺(jué)，很多歌詞最后都是‘我能……我相信’，有點(diǎn)像廣告?。」?/p>

7.一蹬高跟鞋以半圓弧型姿勢(shì),騰空翻過(guò)杰佛列的頭頂,而當(dāng)女舞者畫(huà)出一幅霞光雙腳落地之際,正是打在歌詞起音的音符點(diǎn)上,口哨聲在觀眾群里此起彼落。

8., 該官員說(shuō)，這些歌曲中有這樣的歌詞，“uSDP是愛(ài)國(guó)的黨，是保衛(wèi)國(guó)家的黨，就像獅王一樣勇敢的黨?！?。

9.如果，這人生的生與死就是一首歌的時(shí)間。當(dāng)歌曲結(jié)束的井候，就是生命的終結(jié)……你，會(huì)怎么去選擇，將誰(shuí)寫(xiě)在歌詞里，去唱給自己聽(tīng)。

10.他們經(jīng)常保持著同步歌詞的格式和旋律，他們依然努力工作為了與眾不同和更好。

11.當(dāng)我將自己的名字寫(xiě)在我所作的歌曲前，有時(shí)，我會(huì)有一種罪惡感。我將它們寫(xiě)出，完成了節(jié)奏，歌詞，旋律，但它們依舊是上帝的杰作。

12.笑林的演唱,有時(shí)候是一本正經(jīng)、以假亂真的學(xué)唱,有時(shí)也修改歌詞進(jìn)行歪唱,很多時(shí)候都能收到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果。

13.田漢將此委托視為己任,竭盡全力將此歌詞改好,送給郭老審定。

14.很肉麻的一句歌詞，寫(xiě)在他用快遞寄回來(lái)的相片里。二十八層樓的陽(yáng)臺(tái)上拍下的天空，湛藍(lán)得沒(méi)有絲毫瑕疵，朵朵白云清淡得像是他的笑容，他在相片的背后寫(xiě)著，向晚，這是我想念你的時(shí)候的天空。獨(dú)木舟

15.原來(lái)只不過(guò)，只不過(guò)是無(wú)數(shù)情歌里出現(xiàn)頻率最高的一句歌詞，只不過(guò)是一句我因?yàn)橐?jiàn)得太多所以已經(jīng)對(duì)它麻木不仁的話(huà)。三個(gè)音節(jié)，每個(gè)都是元音結(jié)尾，還算抑揚(yáng)頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛(ài)你。

16.董逃歌詞，德行不虧缺，變故自難常。鄭康成行酒，伏地氣絕；郭景圖命盡于園桑。曹操

17.音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。

18.當(dāng)我將自己的名字寫(xiě)在我所作的歌曲前，有時(shí)，我會(huì)有一種罪惡感。我將它們寫(xiě)出，完成了節(jié)奏，歌詞，旋律，但它們依舊是上帝的杰作。

19.成長(zhǎng)的故事，在曲折的劇情、鬼馬的主角、生動(dòng)的歌詞和連場(chǎng)載歌載舞下襯托得有聲有色，溫情洋溢。

20.歌曲真的很好聽(tīng)，聽(tīng)了讓人振奮！這種振奮不是因?yàn)楣?jié)奏快，而是十分勵(lì)志，不論是感情還是工作，都給人自強(qiáng)不息的感覺(jué)，很多歌詞最后都是‘我能……我相信’，有點(diǎn)像廣告?。」?/p>

21.情歌歌詞何必押韻就算我是K歌之王也不見(jiàn)得把愛(ài)情唱的完美。

22.面對(duì)這樣的采訪對(duì)象，你根本不要指望你的問(wèn)題會(huì)得到常規(guī)的回答，他的這場(chǎng)演講就像他的歌詞一樣生猛、色香味俱全。

23.雖對(duì)他所唱俚歌酸掉人大牙的歌詞頗為不然,昨日里的事也還歷歷在目,感懷之下也不愿讓他被小姐責(zé)罰,心中稍稍為他擔(dān)心。

24.生活就像《忐忑》，沒(méi)準(zhǔn)確歌詞，卻驚心動(dòng)魄。同一件事，我們可去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。做別人，再好也是某人第二；做自己，永遠(yuǎn)是自己的第一。

25.面對(duì)這樣的采訪對(duì)象，你根本不要指望你的問(wèn)題會(huì)得到常規(guī)的回答，他的這場(chǎng)演講就像他的歌詞一樣生猛、色香味俱全。

26.歌詞講的是發(fā)生在24小時(shí)以?xún)?nèi)的一次分手的故事，與另一首比這有名得多的歌曲很像，那就是同樣是保羅寫(xiě)的在“救命”專(zhuān)輯里的“昨日”，盡管在曲風(fēng)上兩首歌截然不同。

27.現(xiàn)在電視越來(lái)越深地介入流行歌曲的創(chuàng)作與傳播,電視播放著越來(lái)越讓老人聽(tīng)不懂、缺乏提煉,缺乏主題與意韻的歌詞,越來(lái)越多的明星與電視“分形同氣”。

28.而文強(qiáng)由于唱的多了,歌詞早就滾瓜爛熟了,卻是把目光放在了他們搖骰子,猜點(diǎn)數(shù)那邊。

29.用那些大家聽(tīng)不懂的歌詞，就是希望大家在今天，可不可以忽略掉歌詞，讓自己的內(nèi)心融入到音樂(lè)里。

30.《迷迭香》正確歌詞：酸性的飲料，上升的氣泡，我將對(duì)你的喜好，一瓶裝全喝掉。搞笑：煩心的意料，神圣的祈禱，我將對(duì)你的依靠，一瓶裝全磕掉。

31.通過(guò)仔細(xì)搜索，你可以找出很多歌謠、歌詞以及韻律與你的家庭學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和單元學(xué)習(xí)是接近吻合的。

32.笑林的演唱,有時(shí)候是一本正經(jīng)、以假亂真地學(xué)唱,有時(shí)也修改歌詞進(jìn)行歪唱,很多時(shí)候都能收到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果。

33.樂(lè)觀是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌；樂(lè)觀是把悲哀的歌詞唱成歡快的曲調(diào)；樂(lè)觀是在單調(diào)的舞臺(tái)上一支優(yōu)美的舞蹈。

34.這歌曲的歌詞太庸俗了。

35.歌曲真的很好聽(tīng)，聽(tīng)了讓人振奮！這種振奮不是因?yàn)楣?jié)奏快，而是十分勵(lì)志，不論是感情還是工作，都給人自強(qiáng)不息的感覺(jué)，很多歌詞最后都是‘我能……我相信’，有點(diǎn)像廣告?。」?。

36.我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽(yáng)照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。看著臺(tái)上深情地唱著歌的同學(xué)，我不停問(wèn)自己：上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞，唱走調(diào)，等等。

37.一個(gè)很正面的一個(gè)態(tài)度去面對(duì)我們的人生，只要我們有夢(mèng)想，我們努力去追尋。好的天氣，好的時(shí)光總會(huì)來(lái)臨，就好像風(fēng)和日麗的歌詞：等待風(fēng)和日麗的天氣，愛(ài)從海底緩緩地升起。

38.唱山歌者不僅要音色優(yōu)美,還要機(jī)敏過(guò)人,能借景生情,以物擬人,歌詞押韻,入情入理,達(dá)到你唱我和,妙語(yǔ)連珠,對(duì)唱如流的境界。

39.找出歌詞中的擬人句和比喻句。

40.歌曲真的很好聽(tīng)，聽(tīng)了讓人振奮！這種振奮不是因?yàn)楣?jié)奏快，而是十分勵(lì)志，不論是感情還是工作，都給人自強(qiáng)不息的感覺(jué)，很多歌詞最后都是‘我能……我相信’，有點(diǎn)像廣告?。」?。

41.當(dāng)我將自己的名字寫(xiě)在我所作的歌曲前，有時(shí)，我會(huì)有一種罪惡感。我將它們寫(xiě)出，完成了節(jié)奏，歌詞，旋律，但它們依舊是上帝的杰作。

42.董逃歌詞，德行不虧缺，變故自難常。鄭康成行酒，伏地氣絕；郭景圖命盡于園桑。

43.你要自己去研究，看看樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)、歌詞、信念…看他們的采訪…然后要跟特多人聊天兒…如果你不出一點(diǎn)努力，你永遠(yuǎn)不會(huì)明白這個(gè)文化。

44.我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽(yáng)照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。看著臺(tái)上深情地唱著歌的同學(xué)，我不停問(wèn)自己：上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞，唱走調(diào)，等等。

45.我去KTV唱歌是炫耀自己的歌詞，而不是去發(fā)泄感情。

46.每逢曲中有停頓的地方，她就用抽抽噎噎的哭聲來(lái)填補(bǔ)，然后又用震顫的女高音繼續(xù)去唱歌詞。

47.我國(guó)的詩(shī)詞有合轍押韻的傳統(tǒng),特別是作為能夠傳唱的歌詞在其偶數(shù)的句末,一般都會(huì)押在同一個(gè)韻腳上,使歌曲朗朗上口、娓娓動(dòng)聽(tīng)。

48.老年人喜歡那些具有曲高和寡的旋律和意味深長(zhǎng)歌詞的音樂(lè)；而年輕人喜歡那些能夠展示他們個(gè)性的音樂(lè)，如：說(shuō)唱音樂(lè)等等。

49.中文歌詞破碎的誓言告訴我她的名字我想知道她是否有閉月羞花的美貌還有，你…