1.不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂！

2.課堂上，王老師即興為我們唱了一首贊美母愛。

3.這無疑告訴我們，教師只有平時注意學習和積累各種知識，豐富和充實自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應手。

4.新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

5.忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。感恩節到了，祝您節日快樂！

6.聽到了興頭處,還想要跟我們在大堂上侃侃而談狀師們辯論上幾句,而且絕大多數的時候,都是我們的小皇子將狀師們辯的啞口無言。

7.忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了，祝您節日快樂！

8., 在其最壞狀態時，樂隊會變得作威作福，像一個不能離開在課堂上經驗的學生。

9.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

10.課堂上，我專心致志地聽老師講課。

11.十二、我的數學老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時時刻刻掃視著我們。數學老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數學老師已經五十幾歲了，頭發有些花白，她姓沈。

12.課堂上語文老師妙語連珠，學生興趣高昂。

13.課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

14.數學教員在講堂上的講授很是活潑活躍，汲取大師力求長進地舉手講話，真是滔滔不絕。

15.課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。

16.課堂上，我專心致志地聽老師講課。

17.他時常潛移默化的教導兒子，讓兒子在不經意間明白了許多在課堂上學不到的東西。

18.小剛平時學習成績很好,課堂上老師提問,他總是對答如流。

19.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

20.新來的老師簡直太棒了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

21.課堂上，老師提問：知道魯迅嗎？某生很自信：當然知道。當紅明星嘛。全班哄堂大笑。老師氣得大搖其頭：無知啊無知。該生一臉茫然：我天天都看娛樂新聞的。。。

22.人要多久才能明白老師說的道理，也許是一生，也許只是課堂上的一瞬間。

23.大堂上下從中軍、旗牌、將校到站班軍卒,無不面情莊重,就連那寫著“肅靜”的虎頭牌也顯得陰森猙獰,令人望而生畏。

24.在課堂上裝模作樣的人，他的未來將不可救藥，這是一種自欺欺人的表現。

25.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。

26.春去秋來，你依然守著三尺講臺。人聲鼎沸，你仍舊保持兩袖清風。課堂上你孜孜不倦的身影，繽紛了我年少的心。校園里你勤勤懇懇的態度精彩了我年少的夢。教師節來臨，衷心的祝福您，。

27.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

28.新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

29.當教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學的本質，體驗教學的神圣。

30.我常常希望課堂上能多一些節外生枝，如果課堂上過于風平浪靜的話，我覺得我們學習會沒有樂趣。

31.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

32.做老師最失敗的就是讓學生在課堂上總是感覺莫衷一是的。

33.課堂上，老師問了一個問題，我站起來后呆若木雞的看著老師，突然，我急中生智的翻開了字典，找到了答案。能力呀！

34.你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

35.我們班有幾位同學的學識非常淵博，上課時，他們為幫助大家解決難題地侃侃而談已成了課堂上一道特別的風景線。

36.數學老師在課堂上的教學非常生動活潑，吸引大家爭先恐后地舉手發言，真是滔滔不絕。

37.春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動聽的音樂。我邊聽邊想：這音樂到底像什么？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應該是天堂上才能聽到的音樂。啊！好美的音樂呀！

38.日暮酒闌,合尊促坐,男女同席,履舄交錯,杯盤狼藉,堂上滅燭,主人留髡而送客,羅襟解,微聞薌澤。

39.寒來暑住，三尺講臺輪回著日月；春華秋實，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您嘔心瀝血，灌溉著青春的幼苗。老師，您辛苦了，祝您教師節快樂。

40.大家還在課堂上津津樂道的談論暑假嗎？

41.清明時節掃墓忙，焚香祭祖拜先人，紙錢紛揚訴哀思，默默無語淚兩行，故人已逝節哀思，一杯濁酒灑祝福，先人安息天堂上，佑我親朋皆安康！

42.課堂上，老師正在黑板上寫課文標題，而幾個同學卻在臺下談笑風生。

43.新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

44.時間走得靜悄悄，學業快打上句號。曾一起在難題中琢磨出愛的味道，在課堂上傳遞秘密的小紙條，在別人的偷窺中把愛擁抱。想你一如既往，不只暮暮朝朝。

45.我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫圇吞棗。

46.衙役把他拖到大堂上,不分皂白,先痛打了一頓。

47.清明時節雨紛紛，掃墓祭祖悲斷腸，焚香燒紙寄哀思，濁酒一杯敬先人，如今已是兩相隔，逝者安息天堂上，保佑家人皆安康，清明時節，愿家人福壽安康！

48.什么叫得民心？不需要電視上那種恢宏排場，不需要廟堂上地阿諛奉承，有的僅僅是最普通最誠摯的問候和感謝。什么叫政績？不是在政界的風生水起，不是讓同僚眼紅的平步青云，僅僅是老百姓打心底的尊重。烽火戲諸侯

49.新來的老師簡直太棒了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

50.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

51.堂上每一幾，每一案，都陳列著大小方圓的陶盆、瓷盆，盆中都整整齊齊地種著細種、名種的菊花，真是形形色*，林林總總，任是丹青妙手，怕也沒法兒一一描畫出來。

52.在聽寫課堂上，老師念了一個我未能熟記的詞語，其中一個字我不知道怎么寫，猶豫不決了很久，還是沒有寫正確。

53.作為優秀教師，她最大的特點就是在課堂上，無論對什么樣的學生都能做到因材施教、循循善誘。

54.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”，說中學教育有兩大悲哀：一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任，逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”；二是每個學校都有一個好色的男體育老師，“一上課就讓男生玩球，自己領女生做游戲”。

55.旬日朝會,消息傳出秦始皇將對閩粵攻略,沒有開始朝會前,大臣們在殿外三五一群,各自討論一會將在朝堂上要支持的政見,因此朝堂外彌漫出一片肅穆莊重的氣息。

56.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

57.所以,自從去年調任直隸總督,任京官以來,他見鰲拜專權跋扈,便和鰲拜針鋒相對,據理力爭,成了朝堂上僅有的幾個敢于反對鰲拜的人。

58.數學老師在課堂上的教學非常生動活潑，吸引大家爭先恐后地舉手發言，真是滔滔不絕。

59., 或許，你一向是默默無聞，自以為是被遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到禮貌的打招呼，課堂上大膽的表露自己的觀點呢！

60.上次，我的作文被老師拿在課堂上當范文念，我自鳴得意了很久。

61.堂上每一幾，每一案，都陳列著大小方圓的陶盆、瓷盆，盆中都整整齊齊地種著細種、名種的菊花，真是形形色*，林林總總，任是丹青妙手，怕也沒法兒一一描畫出來。

62.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結環節，他應該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實地復述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養的境界還相差甚遠。

63.沒有人想到他每周工作60小時以上依然精力充沛而又風趣幽默，他的學生更透露，朱教授在課堂上也不時妙語連珠，讓人好不快活。

64., 永遠不肯在課堂上說一句重話，孩子們因為不能肯定自己，已經自卑而敏感了，責罵治標不治本，如何治標又治本，但看自己的智慧和學生的自愛了。

65.突然，靜穆的禮堂上響起了一陣歌聲。在伴隨著低回婉轉的歌聲中，她開始舞蹈了。她使出渾身解數，用她變幻多姿的舞姿演繹著歌聲中故事的離合悲歡，把我們帶進一個屬于她的舞蹈世界！

66.課堂上語文老師妙語連珠，學生興趣高昂。

67.多少學生會回想起課堂上的歡聲笑語和求賢若渴的思緒？

68.大堂上下從中軍、旗牌、將校到站班軍卒,無不面情莊重,就連那寫著“肅靜”的虎頭牌也顯得陰森猙獰,令人望而生畏。

69.新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

70.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”，說中學教育有兩大悲哀：一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任，逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”；二是每個學校都有一個好色的男體育老師，“一上課就讓男生玩球，自己領女生做游戲”。

71.對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

72.當教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學的本質，體驗教學的神圣。

73.我常常希望課堂上能多一些節外生枝，如果課堂上過于風平浪靜的話，我覺得我們學習會沒有樂趣。

74.衙役把他拖到大堂上,不分皂白,先痛打了一頓。

75.當教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學的本質，體驗教學的神圣。

76.新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

77.這無疑告訴我們，教師只有平時注意學習和積累各種知識，豐富和充實自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應手。

78.課堂上，我專心致志地聽老師講課。

79.楊家兄妹不畏強暴奔走呼號，并在大堂上同牛成進行了面對面的斗爭。

80.數學老師在課堂上的教學非常生動活潑，吸引大家爭先恐后地舉手發言，真是滔滔不絕。

81.我們班的小博士陳志濤在語文課堂上滔滔不絕地向同學們講述他新編的童話故事，離奇曲折的故事情節總會引人入勝。

82.人要多少年才能明白老師跟你講的道理？也許是課堂上的一瞬，也許是一生。

83.“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

84.我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫圇吞棗。

85.胖胖的孫中興在課堂上搖著扇子,信誓旦旦地勾勒著未來圖景,“等以后你們到廟里燒香拜佛求姻緣,抬頭一看,哎喲,孫老師!”。

86.當教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學的本質，體驗教學的神圣。

87.大家還在課堂上津津樂道的談論暑假嗎？

88.后者述說夜里縱酒的情況,是“日暮酒闌,合尊促坐,男女同席,履舄交錯,杯盤狼藉,堂上燭滅,主人留髡而送客,羅襦襟解,微聞薌澤。

89.對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

90.春去秋來，你依然守著三尺講臺。人聲鼎沸，你仍舊保持兩袖清風。課堂上你孜孜不倦的身影，繽紛了我年少的心。校園里你勤勤懇懇的態度精彩了我年少的夢。教師節來臨，衷心的祝福您，。

91.在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

92.做老師最失敗的就是讓學生在課堂上總是感覺莫衷一是的。

93.新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

94.鄉村知識分子有知識和專業上的優勢，有強烈的環境保護使命感，有熱愛家鄉關注子孫后代的理性認識，他們在課堂上培養青少年的環境保護意識，在工作生活中滲透生態文明思想，在環境糾紛中也有鄉村知識分子敢于仗義執言，為國家和鄉村群眾的根本利益盡自己的天職。

95.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

96.一時間,廳堂上點得燈燭輝煌,請出樊老夫人來,拜見了岳父、岳母,然后參天拜地,送入洞房。

97.課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

98.堂上群雄都在歡呼暢飲,突然見這許多人闖進廳來,都是微感詫異,但均想此輩定是來赴英雄宴的人物,眼見內中并無相識之人,也就不以為意。

99.突然，靜穆的禮堂上響起了一陣歌聲。在伴隨著低回婉轉的歌聲中，她開始舞蹈了。她使出渾身解數，用她變幻多姿的舞姿演繹著歌聲中故事的離合悲歡，把我們帶進一個屬于她的舞蹈世界！

100.中國社會是尊師重道的，每家的祖先堂上都供有‘天地君親師’的香位牌。