1.與芒昧道人掌管天道門實權,素來敬重掌門師兄,與齊元君性情相近。

2.一百十四、考查同學們對語法、修辭等知識的綜合運用，要求同學們根據不同的語境和要求，寫出與例句內容和形式相同或相近、意義上有密切關聯的句子。

3.*權和平等，只有在同樣或相近的能力位階內才會成為現實，否則就是弱者無用的憤懣和空洞的呻吟。我們不能期待人類給牲畜平等的*權。煙雨江南

4.臥榻之下豈容他人酣睡,好女人豈容他人獨占,雖然這兩句話的意思南轅北轍,但意義卻是十二分的相近。

5.《討風神檄》寫花“朝榮夕悴”,和《葬花吟》“紅消香斷有誰憐”,意思相近,都是說在風的摧殘下,花憔悴了,枯萎了。

6.正對：事物的兩個角度、兩個側面說明同一事理，在內容上相互補充。上句和下句在意思上相似、相近、或相補或相襯的對偶叫做正對。

7.與閑言碎語相近，但比較起來更多是建立在一些事實或半事實的基礎上。不懷好意地散播謠言。

8.從圖片上看,該車是一款三廂轎車,樣子與雅酷有相近之處,但是外形更加協調,前臉造型也更加富有現代感。

9.左右如今也不容相近，咫尺天涯一般，有甚舍不得處？

10.門口垂手恭立著數名和小鳳衣著打扮相近的女官,一見滿頭短發,身著長袍,打扮的不倫不類的張帥,無不掩口而笑。

11.我們愛的人，應該是和我們價值觀相近的人。他身上的向上感、正面力量、對待生活和事業的態度，即使被現實碾出屌絲的樣貌，也該有破土而出的沖勁兒，有翻盤的斗志和看起來要沖殺的樣子。如果沒有，那他真的不具備被你愛的第一要素。

12.力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。

13.為什么學生時代那么令人懷念，是因為秉性相近的人，情感同化傾向，一定的思考能力，沒有那么多的政治觀念和差異化的立場。

14., 這就是純樸性格的好處：如果說這種性格有時會叫人作出非常笨拙的事情，如果說這種性格在上流社會幾乎可以肯定會讓具有它的人遭到毀滅，那么從另一方面說，這種性格對于具有相近性格的人來說，它的影響卻是迅速的，具有決定性意義的。司湯達

15.所以這兩種排列型式的結構強度很相近,但蜂窩三角形排列的結構剛度更加好一些,推薦在薄膜蒸發器上采用正三角形蜂窩分布型式.

16., 按語言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。

17.人類在肉體方面的確與禽獸相近；如果人類在精神方面再不與神相類似，那么，人就是一種卑污下賤的動物了。

18.郭璞作注時代距魏郭太后駕崩僅50余年之隔,當時朝野目睹此事的人還可能會有,按常理,郭璞不會編造這種時間如此相近而又涉及從民間到宮廷的重要事例。

19.我和奇瑋年齡相近,更易于交流溝通、對癥下藥。

20.然后將測序結果分別和一種親緣相近的植物病菌玉米瘤黑粉菌，以及一種親緣關系較遠的引起人口瘡的人類病菌白假絲酵母對比。

21.左右如今也不容相近，咫尺天涯一般，有甚舍不得處？

22., 竹籬相近有一叢一種植物的花,長患上很是斑斕.

23.十二、這就是純樸性格的好處：如果說這種性格有時會叫人作出非常笨拙的事情，如果說這種性格在上流社會幾乎可以肯定會讓具有它的人遭到毀滅，那么從另一方面說，這種性格對于具有相近性格的人來說，它的影響卻是迅速的，具有決定性意義的。司湯達

24.“眼前溝施有緣人,相親相近,怎不滿腔歡喜;世上盡多磨難事,自作自受,何妨大肚包容”。

25.真正的友誼，只能基于相近性情的結合。

26.考查同學們對語法、修辭等知識的綜合運用，要求同學們根據不同的語境和要求，寫出與例句內容和形式相同或相近、意義上有密切關聯的句子。

27.為什么學生時代那么令人懷念，是因為秉性相近的人，情感同化傾向，一定的思考能力，沒有那么多的政治觀念和差異化的立場。

28.真、善、美是些十分相近的品質，在前面的兩種品質之上加一些難得而出色的情狀，真就顯得美，善也顯得美。