1.我的頭有些暈,仔細地想著剛才看到的那些內容,什么話都說不出,端木一云的文字有些奇怪,一會兒文言,一會兒白話,可能當時人們的書面語就是半文半白的吧。

2.一讀起文言文,他就有如墮煙海的感覺。

3.駢體作為一種語體，與散體并列，自晉代定體成式開始，便在公文寫作領域長盛不衰，直至文言文的消亡而最終消失。

4.現在某些新詩人似乎對語言就沒有敏感,只能從外國詩、從文言文里去剽竊,并且畫虎不成,自然很少有值得一看的了。

5.現在新詩人似乎對語言就沒有敏感，只能從外國詩、從文言文里去剽竊，并且畫虎不成，自然很少有值得一看的了。

6.一讀起文言文,他就有如墮煙海的感覺。

7.至于主體,想此不為文言之作,故不以作開篇詞東施效顰,只規規矩矩辦事,明明白白作文。

8.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。

9.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。

10.白話在翻譯文學中升帳掛帥，但并不意味著絕對摒棄文言。

11.這篇作文他寫得似文言不像文言，似白話不像白話，弄得不古不今，不倫不類。

12.現在某些新詩人似乎對語言就沒有敏感,只能從外國詩、從文言文里去剽竊,并且畫虎不成,自然很少有值得一看的了。

13.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。

14.學習文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。

15.這篇作文他寫得似文言不像文言，似白話不像白話，弄得不古不今，不倫不類。

16.學習文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。

17.因此元哲博覽群書后,對于這些權謀之術,雖說不上一無所得,但這艱深晦澀以文言寫就的權謀之書,依舊讓元哲看得一知半解,云里霧中。

18.現在有些新詩人對語言沒有敏感,寫不出好詩,從外國詩、從文言文里去剽竊,仍然畫虎不成,自然很少有值得一看的了。

19.這篇作文他寫得似文言不像文言，似白話不像白話，弄得不古不今，不倫不類。

20.學習文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。