1.我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線吸引過(guò)去。我停下腳步，仔細(xì)觀察，原來(lái)霓虹燈不只會(huì)一閃一閃，它還可以通過(guò)別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。

2.寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

3.打破思維定勢(shì)，實(shí)現(xiàn)策略與模式創(chuàng)新，面對(duì)人才吸引過(guò)程中的客觀困難，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，既使省內(nèi)外的人才為專業(yè)鎮(zhèn)企業(yè)所用，又不強(qiáng)求人才非到企業(yè)所在地安營(yíng)扎寨不可。

4.我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線吸引過(guò)去。我停下腳步，仔細(xì)觀察，原來(lái)霓虹燈不只會(huì)一閃一閃，它還可以通過(guò)別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。

5.這也是因?yàn)檠妆蛳胍焖俳Y(jié)束戰(zhàn)斗,不然要是這邊的動(dòng)靜太大而把別人給招引過(guò)來(lái),那么他也是比較棘手。

6.打破思維定勢(shì)，實(shí)現(xiàn)策略與模式創(chuàng)新，面對(duì)人才吸引過(guò)程中的客觀困難，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，既使省內(nèi)外的人才為專業(yè)鎮(zhèn)企業(yè)所用，又不強(qiáng)求人才非到企業(yè)所在地安營(yíng)扎寨不可。

7.我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線吸引過(guò)去。我停下腳步，仔細(xì)觀察，原來(lái)霓虹燈不只會(huì)一閃一閃，它還可以通過(guò)別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。

8.愁眉苦臉只會(huì)把人推開(kāi)，而微笑卻把人吸引過(guò)來(lái)。

9.愁眉苦臉只會(huì)把人推開(kāi)，而微笑卻把人吸引過(guò)來(lái)。