1.我平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,總是陷于被動(dòng),老師、家長(zhǎng)都為我著急。

2.小學(xué)生的家庭作業(yè)，絕不能由家長(zhǎng)包辦代替。

3.眼睛，多么厲害的武器。間諜的眼睛，能判斷出是敵是友；探長(zhǎng)的眼睛，能判斷出是真相還是騙局；家長(zhǎng)的眼睛，是全天候二十四小時(shí)人工攝像頭……然而老師的眼睛卻更勝一籌。

4.那個(gè)少年是個(gè)用功的學(xué)生，他的家長(zhǎng)根本不需要去催促他做作業(yè)。

5.一百十七、某學(xué)長(zhǎng)簽名——昐了二個(gè)月，終于等到開學(xué)了，結(jié)果太讓我失望了，看到了不少學(xué)妹，有的長(zhǎng)的像學(xué)姐，有的長(zhǎng)的像學(xué)長(zhǎng)，還有的長(zhǎng)的像家長(zhǎng)。

6.小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長(zhǎng)，可是他的家長(zhǎng)不以為然，像沒有這會(huì)事兒似的。

7.在孩童時(shí)代培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子的一生將受益。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)關(guān)注作業(yè)中、試卷中的錯(cuò)誤之處，找出根源并加以改正。家長(zhǎng)、老師之間形成良性的、定期的互動(dòng)，一定會(huì)促進(jìn)孩子各方面的進(jìn)步，讓孩子在快樂、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

8.許多家長(zhǎng)一直讓孩子在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大，使孩子們都形成了膽怯、孤僻等不好的性格。

9.傲不可長(zhǎng)，像他那樣傲慢的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)教育。

10.在家里孩子耳濡目染著家長(zhǎng)的所作所為，所以家長(zhǎng)是孩子的第一老師。

11.熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲的小明,一邊玩著畫面光彩熠熠的游戲,一邊還像老鼠般戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽著門外的動(dòng)靜,生怕被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。

12., 顛倒黑白,占課拖堂,召喚家長(zhǎng),棒打鴛鴦,明察秋毫,斷案如神……

13.要注意家長(zhǎng)自身的榜樣作用,父母的習(xí)慣對(duì)孩子影響很大,孩子的不少習(xí)慣是潛移默化地直接從父母那里“移植”或?qū)W過來的。

14.隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學(xué)生和門口站著的幾個(gè)值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長(zhǎng)占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動(dòng)車的，還有一些低年級(jí)的家長(zhǎng)伸長(zhǎng)個(gè)脖子向校園里邊目送自己的孩子進(jìn)去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。

15.孩子的成績(jī)有所下降,作為家長(zhǎng)不要一味指責(zé),要好言好語與孩子共同尋找原因。

16.不少家長(zhǎng)領(lǐng)孩子看兒童劇,結(jié)果只是觀摩了一場(chǎng)粗制濫造的鬧劇,還買了一堆莫名其妙的衍生“紀(jì)念品”,乘興而去,敗興而歸。

17.快樂的“慶元旦”游園活動(dòng)正在進(jìn)行中，有老師有同學(xué)還有家長(zhǎng)，真夠熱鬧啊！再加上別開生面的游戲活動(dòng)就更熱鬧了！

18.我還向很多家長(zhǎng)解釋，他們的孩子不可能十全十美，每科成績(jī)都好。

19.用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

20.對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(zhǎng)開辟了廣闊的天地。

21.有一年學(xué)校在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候強(qiáng)行多收取100元，理由是向家長(zhǎng)的貸款，以用于教育建設(shè)，至于還款，不僅無期，而且無息。到最后反正被借錢的人誰都不知道這錢究竟建設(shè)了一個(gè)什么。

22.眼睛，多么厲害的武器。間諜的眼睛，能判斷出是敵是友；探長(zhǎng)的眼睛，能判斷出是真相還是騙局；家長(zhǎng)的眼睛，是全天候二十四小時(shí)人工攝像頭……然而老師的眼睛卻更勝一籌。

23.這些興趣和愛好充實(shí)了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長(zhǎng)的驕傲，我當(dāng)之無愧！

24.泰安市東平的一位學(xué)生家長(zhǎng)給記者打來電話說,孩子高考作弊被抓現(xiàn)行,但是這一切怪孩子班主任,因?yàn)槭撬其N的作弊器。

25.通過老師和家長(zhǎng)耐心細(xì)致的思想工作，我打消了顧慮，卸下了包袱，整個(gè)人都變了。同學(xué)們都夸我說：你從外到內(nèi)都煥然一新了。

26.差生是差老師和差家長(zhǎng)聯(lián)手締造的。

27.個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤總是想方設(shè)法進(jìn)行包庇。

28.據(jù)*彎中評(píng)社報(bào)道,曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的高雄余家班家長(zhǎng)、前高雄縣長(zhǎng)余陳月瑛25日晚間病逝于高雄長(zhǎng)庚醫(yī)院,享壽90。

29.教師家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議里蘊(yùn)藏著各式各樣的明爭(zhēng)與暗斗.

30.山東高考現(xiàn)場(chǎng),考場(chǎng)外家長(zhǎng)迫不及待.

31.我們常常抱怨這個(gè)社會(huì)的不公平，而家長(zhǎng)們常常就會(huì)說這個(gè)社會(huì)你就是這樣，你必須要去適應(yīng)。很多東西我們選擇逃避，很多東西我們卻選擇冒險(xiǎn)。

32.最后,加冠者跪拜聆聽兩位家長(zhǎng)代表的父訓(xùn)辭和母訓(xùn)辭,正賓再次高聲呤頌向37名笄冠者完成冠禮,宣告成*表示祝賀。

33.需要辦理加退選的家長(zhǎng)請(qǐng)到辦公室找呂惠中。

34.二百零六、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

35.‘別開生面’就是要打破原來家長(zhǎng)會(huì)的老框框,老套套,走出一條新的家長(zhǎng)會(huì)路子。

36.家長(zhǎng)和老師希望我們對(duì)英語單詞，語文課文念念不忘。

37.家長(zhǎng)會(huì)是否可以換個(gè)開法;學(xué)生評(píng)語不要老是“上課要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)還要更上一層樓”之類的套話。

38.家長(zhǎng)要尊重孩子，但不能對(duì)孩子百依百順。

39.孩子的學(xué)習(xí)興趣不僅與學(xué)校老師的教學(xué)方式和方法有關(guān)，還與孩子的家庭環(huán)境有直接的關(guān)系。老師的教只解決了孩子“學(xué)”的問題，而家庭環(huán)境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣不僅在于學(xué)校，而且應(yīng)有家長(zhǎng)的密切配合。

40.拜前,家長(zhǎng)對(duì)兒童往往多加告誡“敬神要誠,心到神知,敬神如神在”等語,以防止孩童在此莊嚴(yán)時(shí)刻做出一些不協(xié)調(diào)的舉動(dòng)。

41.我平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,總是陷于被動(dòng),老師、家長(zhǎng)都為我著急。

42.節(jié)目中羅維絲毫沒有提及自己的家長(zhǎng),也讓這位“星二代”的星爸星媽更加撲朔迷離令人期待。

43.家長(zhǎng)代學(xué)生做作業(yè),這是一種揚(yáng)湯止沸式的愚蠢辦法。

44.一百十九、一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生，讓家長(zhǎng)和老師們放心。

45.家長(zhǎng)會(huì)開完回家之后，我的心情還是久久的沉浸在專家和老師的話語之中，有太多的感觸使我不吐不快。

46.小明的家長(zhǎng)對(duì)他特別溺愛，什么事都是百依百順。

47.再過兩年小學(xué)就要快畢業(yè)了，老師居然不問我們的家長(zhǎng)是干什么的。

48.即使有家長(zhǎng)對(duì)此類指控鄭重其事,到警察局去告發(fā)科佩爾曼也是收效甚微.

49.請(qǐng)家長(zhǎng)簽妥回條后，囑咐學(xué)生于九月十三日交回班主任。

50.如果我犯了錯(cuò)誤，我希望家長(zhǎng)能語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)我，不要喋喋不休的嘮叨個(gè)不停。共3頁:123下一頁。

51.由于閱讀對(duì)分?jǐn)?shù)的提高遠(yuǎn)沒有背英語單詞、做數(shù)學(xué)題那樣直接，很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子在讀書方面花費(fèi)時(shí)間。即使讀書，也往往限定在與考試有關(guān)的范圍內(nèi)，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

52.癲癇發(fā)作時(shí)的典型癥狀就是抽搐、雙眼上翻、口吐白沫、面色發(fā)紺、四肢僵直等，但有些癥狀，家長(zhǎng)意識(shí)不到是癲癇發(fā)作。

53.所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。

54.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

55.當(dāng)孩子被大人引導(dǎo)著去關(guān)心分?jǐn)?shù)，關(guān)心排名時(shí)，他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)本身沒有興趣了。學(xué)校方面對(duì)成績(jī)已有足夠的渲染，如果家長(zhǎng)在推波助瀾，非但對(duì)孩子將來的學(xué)習(xí)沒有促進(jìn)，反而起了反作用。

56., 一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生，讓家長(zhǎng)和老師們放心。

57.我們要搞好學(xué)習(xí)，就必須眼睛向下，恭恭敬敬地向老師、向同學(xué)、向家長(zhǎng)、向鄰人請(qǐng)教自己不懂的東西。

58.因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不認(rèn)真，所以，盡避家長(zhǎng)非常努力地為他補(bǔ)習(xí)功課，效果卻還是杯水車薪。

59., 昨日中午在青山區(qū)49高中考點(diǎn)外,一名考生急得直埋怨家長(zhǎng)。

60.既然她志不在此,不愿意讀師大,家長(zhǎng)、老師也沒必要強(qiáng)按牛頭逼其喝水,是吧?再說開去,山東師大“躺著中槍”也不是“無緣無故的恨”。

61.還有一些例子是調(diào)查分析少年犯的家庭，多是家長(zhǎng)文化水平較低，對(duì)子女生活不聞不問，以致那些少年走上了犯罪的道路。

62.有許多家長(zhǎng),不按照少兒成長(zhǎng)規(guī)律辦事,只是一味地加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),最后的結(jié)果只能是拔苗助長(zhǎng),適得其反。

63.家長(zhǎng)如果不放心，也可以直接到接待站，由服務(wù)員代孩子辦理乘機(jī)手續(xù)。

64.記者在大興區(qū)采訪時(shí)，一位家長(zhǎng)表達(dá)了由衷之言。

65.自小就愛讀書，小學(xué)時(shí)愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛讀書因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛讀書是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛讀書是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來陪，現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣，一種自覺與不自覺。

66.據(jù)報(bào)道,收到鮮魚的學(xué)院的教育工作者、職工、幼兒園和托兒所的教養(yǎng)員、保育員、學(xué)員、兒童與家長(zhǎng),都表達(dá)了對(duì)金正恩的感謝之情。

67.小明的家長(zhǎng)對(duì)他特別溺愛，什么事都是百依百順。

68.雖然童言無忌,但類似的極端現(xiàn)象已足以令家長(zhǎng)和全社會(huì)怵然而驚,進(jìn)而對(duì)教育領(lǐng)域存在的問題和不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行反思。

69.小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長(zhǎng)，可是他的家長(zhǎng)不以為然，像沒有這會(huì)事兒似的。

70.家長(zhǎng)讓孩子輟學(xué)做工掙錢,是鼠目寸光的具體表現(xiàn)。

71.前來報(bào)到的家長(zhǎng),首先要憑戶口簿本在學(xué)校保安室內(nèi)取得報(bào)名號(hào)碼,然后向門衛(wèi)出示報(bào)名號(hào)碼后方可進(jìn)入學(xué)校。

72.那個(gè)少年是個(gè)用功的學(xué)生，他的家長(zhǎng)根本不需要去催促他做作業(yè)。

73.家長(zhǎng)一著急就會(huì)替孩子做決定，這是錯(cuò)誤的。人的天性是愿意遵從自己的思想，排斥來自他人的命令。所以在培養(yǎng)孩子的過程中，為了形成兒童的自覺意識(shí)，也為了他更好地執(zhí)行決定，應(yīng)該盡量讓孩子自己去思考和選擇。

74., 記得多給你的家長(zhǎng)說一點(diǎn)慰藉的話才能夠讓他們高興。

75.即使有家長(zhǎng)對(duì)此類指控鄭重其事,到警察局去告發(fā)科佩爾曼也是收效甚微.

76.學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，不能叫老師和家長(zhǎng)推著走，那樣太被動(dòng)了。

77.家長(zhǎng)讓孩子們上太多補(bǔ)習(xí)班，這是在拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果就會(huì)破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。

78.今天媽媽無緣無故地表揚(yáng)我，我覺得很奇怪，心想：是不是表揚(yáng)錯(cuò)了呢？或者是想批評(píng)我說反話呢？課間的時(shí)候我把事情說給了小明聽，他說：“我們打小芳的事情，被老師知道了，老師告訴我們的家長(zhǎng)了。”啊，原來是這樣！

79.面對(duì)家長(zhǎng)的漠視和孩子的墮落，老師們認(rèn)為最好的方法是把問題學(xué)生送入工讀學(xué)校。

80.某日,關(guān)建國(guó)讓李玉芳不明不白的拉到了家里,見到了李家的家長(zhǎng)。

81.我在開發(fā)中國(guó)家長(zhǎng)大，所以對(duì)他們面臨的困難，像是使用網(wǎng)路或是電腦，頗能感同身受。

82.因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不認(rèn)真，所以，盡管家長(zhǎng)非常努力地為他補(bǔ)習(xí)功課，效果卻還是杯水車薪。

83.作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。

84.幾分鐘后,劉佳出來了,帶著笑容,這在愁眉苦臉的家長(zhǎng)中顯得格外明顯,孫山山頓時(shí)松了一口氣。

85.有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。總是找出五花八門的借口騙家長(zhǎng)的錢上網(wǎng)吧。

86.許多家長(zhǎng)對(duì)子女提出合理要求，但在日常行為中自己卻不拘小節(jié)，難讓孩子信服。

87.小龍對(duì)知識(shí)如饑似渴地渴求，讓家長(zhǎng)們都很欣慰。

88.中國(guó)的許多家長(zhǎng)望子成龍心切，因而超越孩子實(shí)際水平的高要求、拔苗助長(zhǎng)的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。

89.經(jīng)過老師家長(zhǎng)的鞭策，以前頹廢的他徹底改變了，變得精神煥發(fā)，也終于到達(dá)了心靈的彼岸。

90.我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

91.學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)自己動(dòng)腦筋，不能讓家長(zhǎng)包辦代替。

92.作為遵從視覺心理學(xué)、色彩心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)而研發(fā)的產(chǎn)品,怡品飾家家居飾品充分驗(yàn)證了科學(xué)成果的實(shí)用性,是家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)選品牌。

93.今天媽媽無緣無故地表揚(yáng)我，我覺得很奇怪，心想：是不是表揚(yáng)錯(cuò)了呢？或者是想批評(píng)我說反話呢？課間的時(shí)候我把事情說給了小明聽，他說：“我們打小芳的事情，被老師知道了，老師告訴我們的家長(zhǎng)了。”啊，原來是這樣！

94.請(qǐng)家長(zhǎng)簽妥回條后，囑咐學(xué)生于九月八日交回班主任。

95.什么是應(yīng)試教育？就是學(xué)校忙于應(yīng)付考試，小學(xué)應(yīng)付考中學(xué)，中學(xué)應(yīng)付考大學(xué)。現(xiàn)在的考試非常刻板，數(shù)理化都是硬碰硬的，差一分就落選，家長(zhǎng)就要交許多錢。搞到最后，成了哪個(gè)學(xué)校升學(xué)率高的，那個(gè)學(xué)校就是好學(xué)校。

96.家長(zhǎng)讓小孩離開自己所掌控的安全視線外,小孩亂跑亂跳,讓司機(jī)猝不及防。

97.這些興趣和愛好充實(shí)了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長(zhǎng)的驕傲，我當(dāng)之無愧！

98.在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。

99.每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口總是人山人海，車水馬龍，看著那些匆匆走來的家長(zhǎng)，真是可憐天下父母心啊！

100.記得曾經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)我提出的控制孩子零花錢的建議不以為然，可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子不僅花光了零花錢，還私自拿家里的錢買游戲點(diǎn)卡時(shí)，他才意識(shí)到光用錢去滿足孩子是會(huì)害了孩子的。