1.左已形成了一種習(xí)慣勢力，現(xiàn)在中國反對改革的人不多，但在制定和實(shí)行具體政策的時(shí)候，總?cè)菀壮霈F(xiàn)有一點(diǎn)留戀過去的情況，習(xí)慣的東西就起作用，就冒出來了。鄧小平

2.支架蛋白是一種在調(diào)節(jié)信號傳導(dǎo)起著重要作用的蛋白質(zhì)，它通過輔助蛋白激酶和磷酸酶與他們各自的底物結(jié)合而起作用。

3.藥似乎起作用了,她的睡態(tài)安詳,臉容平靜。

4.外因要靠內(nèi)因起作用。

5., 左已形成了一種習(xí)慣勢力，現(xiàn)在中國反對改革的人不多，但在制定和實(shí)行具體政策的時(shí)候，總?cè)菀壮霈F(xiàn)有一點(diǎn)留戀過去的情況，習(xí)慣的東西就起作用，就冒出來了。鄧小平

6.在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。

7.向著某一天最后要到達(dá)的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

8.楔而不舍，人們終于在埃及平原上建起了不朽的金字塔。精通一種行業(yè)的人可以養(yǎng)家糊口樣樣略知的人卻不能養(yǎng)活自己。水手不知在何處泊船，風(fēng)就不起作用。現(xiàn)在我知道前往何方，也知道如何到達(dá)目的地。我將全力以赴地完成手邊的任務(wù)。

9.向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

10.長期的錯(cuò)誤流言，像那些艾滋不是病毒引起的或者脊髓灰質(zhì)炎疫苗對穆斯林女孩不起作用，使控制其他疾病的努力功虧一簣。

11.夏日，燦爛的陽光照耀著大地，杏樹可就起作用了！老人們，孩子們在樹下乘涼，聊天，玩耍。調(diào)皮的陽光從樹葉的縫隙中露出了燦爛的笑臉。

12.向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

13.只有當(dāng)知識變成精神生活的因素，吸引人的思想，激發(fā)人的興趣和熱情的時(shí)候，才能稱之為真正的知識。這樣一條規(guī)律性才開始起作用.一個(gè)人的知識越多，他去獲取新的知識就越容易。

14.盡管人們不知道貨幣對促進(jìn)這些交易有何作用，但是有人認(rèn)為產(chǎn)生于塞浦路斯的牛皮形銅錠作為貨幣也許會起作用。

15.競爭和集中管理二者如果是不完全的，都將成為拙劣的和無效率的工具，它們是用來解決同一問題的只能任擇其一的原則，把兩者混合起來就意味著哪一個(gè)也不能真正地起作用，其結(jié)果反而比始終只憑借二者之一的情況還要糟些。或者換一種說法：計(jì)劃與競爭只有在為競爭而計(jì)劃而不是運(yùn)用計(jì)劃反對競爭的時(shí)候，才能夠結(jié)合起來。

16.即使有權(quán)的管理者對雇員的交代既清晰又直接，但起作用的還是冗贅的交流。

17.人總歸是人，當(dāng)一個(gè)人激情澎湃，而又受到人性局限的逼迫時(shí)，他即使有那么點(diǎn)理性也很少能起作用或者根本不起作用。歌德

18.向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

19.可以停下了兒子，那張白癡小狗的臉對我已經(jīng)不起作用了。而且，上個(gè)月我已經(jīng)延長過你的宵禁時(shí)間了。

20.每次我讀到某家公司削減成本的計(jì)劃書時(shí)，我都想到這并不是一家真正懂得成本為何物的公司，短期內(nèi)畢其功于一役的做法在削減成本領(lǐng)域是不起作用的，一位真正出色的經(jīng)理不會在早晨醒來之后說今天是我打算削減成本的日子，就像他不會在一覺醒來后決定進(jìn)行呼吸一樣。

21.飛力是一只在改進(jìn)生活方面具有偉大想法的鋪道蟻，但它那些似乎不起作用的想法和發(fā)明總是遭到其他更為“莊重嚴(yán)肅”的螞蟻們的貶低和打擊。

22.人總歸是人，當(dāng)一個(gè)人激情澎湃，而又受到人性局限的逼迫時(shí)，他即使有那么點(diǎn)理性也很少能起作用或者根本不起作用。

23.向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

24.廣告根據(jù)不同的邏輯金錢的邏輯進(jìn)行操作。這是一種森嚴(yán)不打算嚴(yán)肅對待的邏輯，然而它是一種起作用的邏輯，即它出售商品。

25.他們能夠“起作用”因?yàn)橛⑿勰鼙却跬絺兩鋼舻暮茫谑谴跬降呐簏h們便選擇報(bào)仇。

26.飛力是一只在改進(jìn)生活方面具有偉大想法的鋪道蟻，但它那些似乎不起作用的想法和發(fā)明總是遭到其他更為“莊重嚴(yán)肅”的螞蟻們的貶低和打擊。

27.夏日，燦爛的陽光照耀著大地，杏樹可就起作用了！老人們，孩子們在樹下乘涼，聊天，玩耍。調(diào)皮的陽光從樹葉的縫隙中露出了燦爛的笑臉。

28.向著某一天最后要到達(dá)的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

29.向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

30.向著某一天最后要到達(dá)的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。

31.左已形成了一種習(xí)慣勢力，現(xiàn)在中國反對改革的人不多，但在制定和實(shí)行具體政策的時(shí)候，總?cè)菀壮霈F(xiàn)有一點(diǎn)留戀過去的情況，習(xí)慣的東西就起作用，就冒出來了。

32.基于行為的終端防毒軟件和異常偵測系統(tǒng)同樣可以起作用，但是對于沒有安裝這些工具的人來說，這沒有任何意義。

33.這是一條古老的規(guī)律——妒忌和憎恨在起作用；有才華的人難免招致誹謗，偉人多少要聽到狗吠。雨果

34.教師在學(xué)校中并不是要給兒童強(qiáng)加某種概念，或形成某種習(xí)慣，而是作為集體的一個(gè)成員來選擇對于兒童起作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

35.左已形成了一種習(xí)慣勢力，現(xiàn)在中國反對改革的人不多，但在制定和實(shí)行具體政策的時(shí)候，總?cè)菀壮霈F(xiàn)有一點(diǎn)留戀過去的情況，習(xí)慣的東西就起作用，就冒出來了。鄧小平

36.左已形成了一種習(xí)慣勢力，現(xiàn)在中國反對改革的人不多，但在制定和實(shí)行具體政策的時(shí)候，總?cè)菀壮霈F(xiàn)有一點(diǎn)留戀過去的情況，習(xí)慣的東西就起作用，就冒出來了。鄧小平

37., 競爭和集中管理二者如果是不完全的，都將成為拙劣的和無效率的工具，它們是用來解決同一問題的只能任擇其一的原則，把兩者混合起來就意味著哪一個(gè)也不能真正地起作用，其結(jié)果反而比始終只憑借二者之一的情況還要糟些。或者換一種說法：計(jì)劃與競爭只有在為競爭而計(jì)劃而不是運(yùn)用計(jì)劃反對競爭的時(shí)候，才能夠結(jié)合起來。哈耶克

38.病人：試過安眠藥，但是對我一點(diǎn)兒都不起作用。我該怎么呢？