1., 愛,就注定了兩個人一生的戰爭。因為彼此在乎,因為心中有愛,你才會管他,你才會不惜生氣、不怕憤怒、寧可損傷身體也要和他爭執、吵架。
2.路是什么?它是寬敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路。考試正確答案永遠只有一個,不是這個答案就不合格,但人生不一樣,人生的答案豐富多彩,你選擇哪條路都是正確的。
3.但皮埃爾是不知道的他專心致志于自己的事,仍然在受折磨,像執著于知其不可而為之的人們那樣受折磨不是由于重重困難,而是由于天生的其事不當他受折磨是因為害怕在決定關頭軟下來,因而失去自尊心。
4.我們之所以飄蕩四方是因為我們還沒有找到安家的地方;我們之所以徘徊迷茫是因為我們還沒有找到奮斗終生的事業;我們之所以孤獨寂寞是因為我們還沒有找到專注一生的愛情。安一個家、有一份事業、有一個深愛的人陪伴,真難。但這就是人生努力的意義:安一個家、有一份事業、有一個深愛的人陪伴。
5.他把白天發生的事翻來覆去地想了一夜。
6.人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而,我們在這人生的大海里,藉神的使者、愛的天使獲得慰藉。但可別忘記,神透過人生那些平凡的事物,教你更高深的事物。
7.高爾基說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”不錯,青春是無價之寶,也是我們一生的轉折點。青春是夢想,是激情,是幸福,青春是太陽,充滿著熱情與昂揚。
8.難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎?對一個有觀察力的教師來說,學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現,都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹,他就很難成為學生的良師益友。
9., 家里太空了,一個人竟覺得害怕。我突然發現母親已經衰老了,她一生的堅強無畏似乎蕩然無存,竟至一下虛弱得像一個害怕孤獨的孩子。
10.如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?
11., 有時候,負面情緒會突然排山倒海地洶涌而至,似乎要把你湮沒,千萬不要試圖阻擋這些情緒,這樣反而會讓你備受煎熬。正確的做法是,坦然接受這些情緒所攜帶的能量,利用它來強化求生的決心。貝爾·格里爾斯
12.她們中間所以有等級之分僅僅是靠了她們天生的聰明、審美的本能和腦筋的靈活,這些東西就可以使百姓的姑娘和最高貴的命婦并駕齊驅。
13.面對這種重權在握的卑劣小人,是堅守個人信念與其分道揚鑣各行其志;還是為了生存忍辱負重乖乖接受招安?內心的糾結人生的無奈,讓林燕生莫衷一是。
14.人在面對困境或不順利的時候最重要的是一個意志。你要不斷告訴自己是最好的,你要去訓練,你要學東西。可能別人只花了一分辛苦,你可能要花十分。雖然這些都是老生常談的道理,但的的確確是人生的真諦。
15.而相對于一代鴻儒碩學和書畫藝術大師饒宗頤先生的成就而言,潮州人越來越感覺到這座學術館太小了,難以更加全面地展示先生博大精深的學藝成就。
16.敵我雙方倉促交鋒,縱使那位鐵木真多么有能耐,也抵擋不住那些士氣高昂,來勢洶洶,鋒芒畢露,舍死忘生的敵軍。
17.風雨交加也不能阻止我傳送祝福的熱情,狂風暴雨也無法壓住我思念朋友的力量,風雨無阻才是我們并肩人生的寫照。在雨水不斷的日子里,我的心意也不停歇,祝你快樂每一天!
18.日本自衛隊已經派遣直升機巡邏東部海岸地區,監測有可能發生的海嘯并評估它帶來的破壞。
19.智慧是一種財富,是一個人一生的財富。想想吧:如果曹操沒有郭嘉、程昱、賈詡等人的智慧;劉備沒有諸葛亮等人的智慧;孫權沒有周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜等人的智慧怎么會實現三分天下的局面呢?也正是因智慧使他們的名字留下光輝的一頁。
20.女人不要把一生的幸福,寄托在婚前對男性千錘百煉的挑揀中,以為選擇就是一切。開局不利,當然令人懊惱,然而賽季還長,只要贏得最終勝利,終是好棋手。畢淑敏
21.精神遲鈍的后果就是內在的空虛。這種空虛烙在了無數人的臉上。并且,人們對于外在世界發生的各種事情——甚至最微不足道的事情——所表現出的一刻不停的、強烈的關注,也暴露出他們的這種內在的空虛。人大內在空虛就是無聊的真正恩怨,內心空虛之人無時無刻不在尋求外在刺激,試圖借助某事某物使他們的精神和情緒活動起來。叔本華
22.善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!!!
23.人生的全部意義包含在這兩個詞上——“等待”和“希望”。
24.人生的長鏈不論是金鑄的也好,鐵打的也好,荊棘編成的也好,要不是你自己在終身難忘的某一天動手去制作那第一環,你也就根本不會過這樣一生。狄更斯
25.不過,胎盤內部發生了何種變故,從而導致子癇前癥產生的原因始終還無從知曉.
26., 在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!
27.然而此時此刻環繞我的一切無不顯得死氣沉沉、虛無縹緲,似乎所有的建筑都搖搖欲墜,所有街樹都黯然失色,所有男女都拋棄了水靈靈的情感和活生生的夢幻.村上春樹
28.不管在什么國家當中,良好的教育猶如春風化雨,任何學校都應該重視學生的培育。
29.在學生進行過整理歸納后,教師將事先準備好的多媒體課件呈現出來,與學生的進行比對,學生能夠充分享受獲取知識后的成功喜悅,思維遨游在文章的字里行間,感受語言的美麗真諦。
30.如何利用樹葉制作栩栩如生的子母草蜢。
31.幾乎每個人都知道,人總不能無所事事,人生必須有目標,必須采取行動!但是,聰明人的人知道,目標必須切合實際,行動也必須積極有效。不能為了出風頭或一時痛快而不顧可能產生的不良后果。
32.過錯是有發生的,可能有時我們因為這些過錯而捕風捉影了。
33.在先進教育工作者事跡報告會上,楊老師把他愛生的事滔滔不絕地講了一個小時。
34.大衛經過一番搏斗后,在這種從未見過的場面下變得一聲不吭,他正在鄭重其事地細細考慮,眼下發生的這種不平常的事,是否合乎禮貌。
35.這個世上只會存在應該存在的事物,只發生應該發生的事情。世人錯以為僅憑著自己所知的一點點常識和經驗的范疇就能了解宇宙的一切,所以才會一遇到稍微超乎常識與經驗的事件時,就異口同聲地喊著不可思議、千奇百怪,而騷動起來。
36.已經無牽無掛的我們在這座陌生的城市已經沒有了牽掛和束縛,看著床上的槍和正在玩刀的張三瘋,我相信我們可以碾碎所有阻擋我們前進的地絆腳石。
37.天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又彎彎曲曲。
38.我用了很多時間,了解做音樂的竅門,不過"誠實"而已。所有涵括在內的辛勞,所有聞聽衍生的樂趣都由此來,隨之去,而天馬行空,而變化無窮。
39.盡管對這些觀點還存在不同的看法,但它們的共同點是教學能夠促進學生的發展,尤其是智能的發展。
40.學生的需求,我們不懈的追求。
41.青煙一般的新月的光輝,到處傾瀉起來,傾瀉到懸巖斷壁上、山坡上、白巖角上,傾瀉到像手臂一樣伸展著的樹枝上,或者是被裂縫侵蝕成的斷巖上。一切都分明、清晰,一切都成了活生生的了。
42.純粹由于機會而發生的事情何其多也,事先我們甚至不敢抱以期望!
43.包爾頓太太也許有些受寵若驚,對這些友好的表示感到費解,但潘登尼斯先生的善意是永無容盡的。
44.命運中的不速之客永遠比有速之客來得多。所以應付前一種客人,是人生的必修。他既為客,就是你拒絕不了的。所以怨天尤人沒有用,平安地盡快把客人送走,才是高明主人。
45.他那天生的文質彬彬和憂郁的氣質能讓他迅速地贏得好感,但也往往被視作一個頑固的單身漢身上的兩種可疑品質。馬爾克斯
46.林先生的小型貨車是最后一批離開社區避難所前往川內的車之一。
47.榜樣、楷模是人生的一種需要,盡管人們努力一輩子也不呆能達到榜樣、楷模的高度,但人都不可以沒有這種需要。
48.本來已經到了山重水復的境地,誰曾想拐過一個山坳呈現在大家眼前的居然是這樣一幅美不勝收、妙趣橫生的畫面,魚兒在小溪里嬉戲,牛羊在怡然自得地吃草。
49., 因為長久的寂寞,忘卻眾生的喧囂。不再適應人間的煙火,很難隨意地融入凡塵。非同尋常的經歷隔膜了他和這個世界,保護自我成為本能,在惡意和拒絕還沒到來之前,他先伸手,關上心門。天下歸元
50.有多少在異國他鄉漂泊半生的老華僑,臨終前叮囑兒女將其骨灰撒到神州大地上,他們想落葉歸根。
51., 善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!!!
52.幾乎每個人都知道,人總不能無所事事,人生必須有目標,必須采取行動!但是,聰明人的人知道,目標必須切合實際,行動也必須積極有效。不能為了出風頭或一時痛快而不顧可能產生的不良后果。
53.最后幾班深夜的街車開過后,人間的一切希望好像都被帶走了,因市井嘈雜而生的實在感也一掃而空。
54.一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。叔本華
55.蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
56.如果人們都能以同情、慈善,以人道的行徑來剔除禍根,則人生的災患便可消滅過半。
57.少年得志正是人生的不幸:從內部來說,這會使他恃才傲物并阻礙他的成長。
58.上帝給予我們每一個人的夢,光線緩慢地淌過夢里的衣擺,留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那,變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒,讓我們拒絕平庸,綻放人生的光彩。
59.當冰冷的鉆頭探進女人的口腔里,準備修復那顆蛀牙的時候,她伸出手抓住了醫生的褲襠中間部位,眼泛淚光楚楚可憐的說:"醫生,我們兩個都不會疼,是吧?"我看到這個笑話之后,它引發了我一系列思維錯亂和斷層的聯想能力。
60.他們在新中國誕生的前夕被反動派殺害了。
61.柳毅,赫然就是這樣一個人,哪怕因為他那奇葩的想法,在這個以武為生的世界備受嘲諷,也從來沒有一點動搖之心。
62.“拿得起”無疑是人生的輝煌,“放得下”則為人生的灑脫。前者僅僅是一種標志和結果,而后者則是一種品位和境界。
63.江口老人在六七十年生涯中,當然經歷過與女人露出丑態邂逅的夜晚。而且這種丑態反而難以忘懷。那不是容貌丑陋的問題,而是女人不幸人生的扭曲所帶來的丑陋。
64.在你的宿舍里開始做生意。雅虎、谷歌都會爭先恐后地買你弄出來的網站。谷歌本身就可以歸于大學宿舍里誕生的買賣。
65.方與圓的對立統一產生的自然美,在書法的用筆中被發揮得淋漓盡致:方筆俊利挺拔,斬釘截鐵;圓筆鋒芒含蓄,圓滿多姿。
66.我把清潔衛生的清規戒律拋之腦后,一番狼吞虎咽之后,一抹油嘴,一頭鉆進"體育新聞""電視連續劇"的漩渦中,老婆則在一旁默默的收拾殘局。
67.友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;友情是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;友情是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好。
68.今生的約欠一個再見,傷痕從此不肯復原,如果思念能回收眼淚,時間會不會治愈從前,但愿曾經荒蕪的心田,還能開出繁花一片,記憶會慢慢指認,生命里愛的刻痕,然后為悲歡離合,留下一個美麗的轉身。
69.黃秋園先生的藝術人生具有“五性”特點,即筆墨的傳統性、藝術的純粹性、探索的堅定性、創作的豐富性、畢生的執著性。
70.魚生活在小水缸中就長得小,到了大水缸中就會長得大,環境決定著魚;狼不斷探索著新的環境,生存技能不斷提高,環境改變著狼;被周圍的人認為是“最有前途者”,于是學生的成績就會不斷提高。環境的確影響著人。
71.柳翠兒察言觀色,知道有門兒,于是便又把剛才發生的事情添油加醋地說了一遍,期間,柳媚時不時梨花帶雨地瞟上孫武一眼,只瞟得那孫武骨軟酥麻魂飛魄散。
72.五人就這么呆立著,靜靜地看著喪尸發泄著最后的憤怒,沒有欣喜之色,有的只是劫后余生的心悸。
73.媳婦懷孕了,天天吃好多水果,還說吃水果生的娃娃水靈白凈,晚上我買了一筐大黃梨,心里琢磨著,這下怎么也得生個土豪金的娃吧,天生富貴啊!
74.高德曼表示,這四名工人和過濾墊全都掉落槽底。這種過濾墊可收集魚群排泄物所孳生的細菌,功能與部份家庭水族箱的過濾器相似。
75.爺爺那雙粗糙的大手,記錄了他一生的辛勞。
76.北洋軍閥一邊鎮壓學生的愛國運動,一邊向帝國主義暗送秋波。
77.當我們懂得珍惜平凡的幸福時,就已經成了人生的贏家。
78.放學后的黃昏下望著你談笑風生的背影,我默默自語品味著從未體會的心情,在我心中的你在你心中的我之間,當未來的輪廓線漸漸纏在一起。
79.罹患嚴重的疾病時,對康復是否有信心,會影響身體的化學反應。人體的信仰機構,能轉化希望,培養期望的力量,使求生的意念變成抵抗疾病的正面因素……。因此,凡事皆來自信仰。我們所信仰的,就是最有力的選擇。
80.放下人生的包袱,輕裝前行;鼓起生活的勇氣,樂觀處事;揚起自信的風帆,提升士氣;激起拼搏的欲望,締造精彩。朋友,愿你好運,成就精彩!
81., 一些相互對立的范例一方面強化了我們的道德判斷力,另一方面給予我們清晰的道德視角,桑德爾挑選出此類事例促進我們更好的理解民主過程中可能產生的不同主張。
82.這部電影,真實地反映了新時期中學生的喜怒哀樂,很有教育意義。
83.寫這本書耗費了他畢生的精力。
84.堅強,是人生的轉折點;堅強,是奮發向上的條件;堅強,是讓父母欣慰的最好原因;堅強,是成熟的表現!
85.寶寶降生,我前來賀喜,愿新生的小寶貝給你們帶來數不盡的快樂,祝小寶貝身體健康,茁壯成長,祝新媽媽您甜蜜美滿!
86.櫻井美影和惠理子她們雖然堅強地活了下來,但是她們的生活就像是絕望地擺弄著已經無法恢復原狀的人生的碎片一樣頹廢而無奈。
87.就在那韓杰又要砸下一拳之時,衛真突然發力一把抓住韓杰的手,猛地就咬了下去,仿佛用上畢生的力氣,毫不費力的就搖的那韓杰皮開肉錠!“啊啊!!”。
88.或許完美真正存在與我們的心中,對于我們而言,只是一種向往,一種憧憬,一種期盼!因為這樣我們找準了人生的坐標,人生的方向!
89.從來也沒有一個人能真正透徹地了解和掌握自己的命運,只不過從各不相同的方式和不可知的命運較量而已,或逆來順受,或奮起拼搏,拼搏的動力不僅來自“自知”,而且來自幻想——美好的幻想往往既是輝煌的人生的起點也是終極目標。人生需要幻想,幻想使人生變得美好是有限的生命變的被無限!
90.失敗是人的必經之路,失敗是人生的轉折點,失敗是一次又一次的經驗。
91.春天,它就好象一個天真活潑的小姑娘,拿著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面,畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想……
92.夜闌人靜,再次勾勒曾經想象的黃河,追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應該隨著黃河那跳動著的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內在動力吧!讓我們以華夏子孫的身份對它說:“謝了,母親河”!
93.愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,夢想成功的青年,面對險象環生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天。
94.據說大部分人的夢是無色的黑白片。這樣看來,即使色感正常的人,每天因為睡眠也會讓人生的三分之一時間失色。
95.父親是大樹、城墻,讓我們依靠;是火焰、陽光,讓我們溫暖;是孩子一生的守護者;是孩子受傷害時的安慰;是孩子迷茫時的指路燈。
96.人是可以心心相通的。單一句鼓勵的說話,有時可以成為他人一生的心靈支柱。
97.你怎么解釋這接二連三地發生的事故呢?
98., 我們必須堅定不移地堅持獨立自言、自立更生的原則,絕不能一味地看人眉睫,聽人擺布。
99.時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
100.長假過去,耳邊還回蕩歡歌笑語,眼前還浮現紅火景象,收拾心情,開始新一年奮斗歷程。迎著朝陽,懷揣夢想,讓我們攜手快樂飛翔。笑迎每一個清晨,親吻每一縷陽光,讓心靈不再孤寂,讓夢想之歌在春天里唱響。愿心中的那份渴望,化作一團圣火,點亮人生的航標,令生活充滿溫馨和希望!
※ "生的"造句字典網漢語詞典查詞提供。