1.對于沖繩含糊的語言、曖昧的措辭放佛一種類似于給迷彩網著色、鋪上青草的職責，這個巨大的迷彩網深處隱藏著某種駭人的怪異本質。然而拆除迷彩網，把那種駭人的本質暴露在外，所有人都會因此張皇失措。拆掉那張網，本質便暴露出來。

2.同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

3.玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現地閃爍著。

4.對該玻璃表面黑化，采用了離子交換氫還原法、玻璃中摻雜著色離子法、表面涂覆法以及溶膠凝膠法。

5.科爾隨即用石版印刷了1000張,之后又讓人給這些卡手工著色.

6.其恢宏的著色和悉心的點染,軒昂氣宇間蘊藏點點妍麗氣息。

7.玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現地閃爍著。

8.西邊則是一座拱形大橋，拱形霓虹燈不斷變幻著色彩，宛如一道絢麗的彩虹。

9.老師一直覺得班級天天風調雨順，其實其中充斥著色厲內荏和只會逆來順受的人!

10.同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

11.貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

12.老師一直覺得班級天天風調雨順，其實其中充斥著色厲內荏和只會逆來順受的人!

13.貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

14.我們極少有人像托姆布雷一樣閱讀，將自己沉浸在希臘文、拉丁文和英文詩歌里，并引逗觀看者追隨他以懶散的著色在畫作中做出高深莫測的引述。

15., 金頂石壁，繪著各種各樣的鳥類圖案，色彩斑斕。地板上鋪著色調柔錦織緞繡的地毯，偶爾燃燒著幾朵艷紅色的火焰。

16.同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

17.西邊則是一座拱形大橋，拱形霓虹燈不斷變幻著色彩，宛如一道絢麗的彩虹。

18.不要太相信許諾，許諾是時間結出的松果，松果盡管美妙，誰能保證不會被季節打落，機會，憑自己爭取，命運，靠自己把握，生命，是自己的畫板，為什么要依賴別人著色。