1.多么動情而又精辟。這精辟是由平凡的人在平凡之間抒寫，在飽蘸濃墨，揮毫情感之際，把平凡涂成偉大，染成崇高，這偉大和崇高，在感恩的歲月里，像一幅經(jīng)典的水墨丹青，超凡脫俗，人間無價。

2., 友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識。奧斯特洛夫斯基

3.愛情本是一個不死的英雄夢想，最應該無視世間的飛短流長，代表著人性里最崇高的那一部分，是靈魂終于可以飛翔的機會。但是，肉身太重，就算在愛情里，我們還是飛不起來....

4.劉胡蘭在敵人的鍘刀面前面不改色,大義凜然,表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員崇高的革命氣節(jié)。

5.被感染的人們噙含淚水,為其中的崇高與悲壯,喜悅與憂傷。

6.在每一個家庭中，父母都將自己的子女視為掌上明珠，給予孩子無限的關愛，這份至愛的親情是人類最崇高最純真的感情，也是每個人最難割舍的情結。因為，親情是無私的。

7.謹慎純粹是一種心的質性，它是憑感覺而不是憑理智進行的，它所能達到的限度是相應地更廣闊、更崇高的，使它能夠覺察和避免根本不存在的任何危險。

8.我們要學習周*理那種公而忘私的崇高精神。

9.當老百姓對他們致以崇高敬意時，他們毫不猶豫斬釘截鐵的說：養(yǎng)兵千日用兵一時，我們是人民的子弟兵，我們隨時準備著為人民做貢獻。

10.母愛，一種無法形容的偉大，崇高而敬仰；母親，一種無法描述的職業(yè)，默默而永恒；祝媽媽節(jié)日快樂，永遠年輕健康！

11.在崇高的理想和感情基礎上產(chǎn)生的趣味,和趣味主義是不可同日而語的。

12.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

13.道德像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風氣；它是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實的，更是我們今后工作的啟明星。

14.寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德，絕不是你所能控制，所能左右的。狄更斯

15.我把揭示人類精神的全部偉大意義和美看做是一項很重要的任務。如果一個人充滿了為人民、為祖國和為人類的理想而奮斗的崇高思想，這樣的人是不可戰(zhàn)勝的。

16.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

17.看到趙玉林為了無產(chǎn)階級的解放，流盡最后的一滴血，他的崇高的英雄形象就象山上的青松傲然屹立，無不肅然起敬，激動的淚水奪眶而出。

18.母愛是人間最圣潔最崇高最無私的愛，她沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。

19.為了理想采取一種生活態(tài)度，并且具有信心，受到什么樣的折磨也不更改，可是在饑寒交迫。這種生活無法維持時，信心發(fā)生動搖，但是經(jīng)過一度思索，仍然堅持下去，在這決斷的一瞬間，顯示出崇高的人生意義。

20.二百零三、江姐在敵人的威迫利誘面前，毫不動搖，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。

21.有經(jīng)驗的老人執(zhí)事令人放心，而青年人的干勁則鼓舞人心。如果是，老人的經(jīng)驗是可貴的，那么青年人的純真則是崇高的。

22.看到趙玉林為了無產(chǎn)階級的解放，流盡最后的一滴血，他的崇高的英雄形象就象山上的青松傲然屹立，無不肅然起敬，激動的淚水奪眶而出。

23.謙遜是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長。蘇格拉底以謙接物者強，以善自衛(wèi)者良。林逋

24.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

25.人民英雄的崇高品質受到了人們的敬仰。

26.沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。余秋雨

27.高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態(tài)度-----這些事讓你終有所獲。李奧貝納

28.贊揚自己被認為不恰當、不謙虛，但贊揚自己的派別、自己的哲學則被視作最崇高的責任。

29.自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。

30.一個人的理想越崇高，生活就越純潔。

31.忠實于理想這是崇高而又有力的一種感情。伏契克

32.藝術藝術是古希臘留給全人類的寶貴遺產(chǎn)之一，古代希臘的藝術成就是當時其它地區(qū)難以望其項背的，在世界藝術史上的地位也是極其崇高的，是古典藝術的淵源和典范。

33., 一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德，永遠圍繞著真理的樞軸轉動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂了。

34.無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。陀思妥耶夫斯基

35.財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一樣生活技能，不向他們指示一條生活道路，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。

36., “黃河落盡走東海，萬里寫下襟懷間。”啊！黃河！你用寬大的臂膀保衛(wèi)了華夏兒女，你用崇高的精神感染了無數(shù)英雄。昨天的你豪情萬丈，今天的你磅礴雄壯。拂去曾經(jīng)的愚昧，讓我們重新刻寫出屬于我們自己的輝煌歷史。

37.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉。

38.自重、自覺、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。丁尼生

39.世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。

40.藝術藝術是古希臘留給全人類的寶貴遺產(chǎn)之一，古代希臘的藝術成就是當時其它地區(qū)難以望其項背的，在世界藝術史上的地位也是極其崇高的，是古典藝術的淵源和典范。

41.人應該堅守自己的信念和操守，為追求心中的光明耐得住孤獨、耐得住寂寞。愛是一種德行，崇高的愛，不但能體驗美，還能創(chuàng)造美。愛是種子，誰播種愛，誰就能收獲美麗。

42.只有擁有高尚目標的愛才是崇高的值得贊美的。

43.雷鋒同志的崇高精神教育了一代又一代人。

44.人類既強大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見。狄德羅

45.影片頌揚了主人公舍己救人的崇高品質。

46.愛情應該是崇高而美麗的，它鼓舞人們去建立功勛，它能激發(fā)人們的創(chuàng)造力和崇高的感情。

47.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

48.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

49.首先是最崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。陀思妥耶夫斯基

50.不曾犯過錯誤的青年既不原諒別人的過失，同時當作別人也有崇高的信仰。我們必須有了豐富的人生經(jīng)驗，才能理會拉斐爾的名言：所謂了解是彼此的程度相等。

51.在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。愛因斯坦

52.偉大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉淪。歌德

53.這是生命中真正的喜悅；生命為自己認為崇高的目標所利用；生命在自己被丟到廢物堆上之前，就已經(jīng)完全用盡，生命是大自然的一股力量，而不是愁病交纏，狂熱地自私的小肉體，只會抱怨這世界沒有盡力使你快樂。蕭伯納

54.天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。

55., 人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

56.親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。

57.文明是什么？文明更是一種精神。文明不僅僅是行為，更是一種發(fā)自內心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，文明是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負責。文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。

58.我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然，當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖。

59.我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。

60., 人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

61.親情，是人類最崇高、最純真的感情，也是人類難以割舍的一段情緣。

62.教師工作不僅是一個光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對國家人材的培養(yǎng)，文化科學教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長，起著重大朗作用。

63.在我們竭盡全力自覺地根據(jù)一些崇高的理想締造我們的未來時，我們卻在實際上不知不覺地創(chuàng)造出與我們一直為之奮斗的東西截然相反的結果，人們還想象得出比這更大的悲劇嗎?

64.自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。茅盾

65.在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。

66.人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

67.一個崇高的目標，只要矢志不渝地追求，就會成為壯舉。

68.當老百姓對他們致以崇高敬意時，他們毫不猶豫斬釘截鐵的說：養(yǎng)兵千日用兵一時，我們是人民的子弟兵，我們隨時準備著為人民做貢獻。

69.談戀愛是好的，但必須是真正的愛情，因為真正的愛情可以使一個人崇高……最不可容忍的是無聊的打情罵俏，它會使你墮落，陷入庸谷。

70.自重、自覺、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。

71.陳將軍是沙場勝手，百戰(zhàn)不殆，所以在軍內外享有崇高的威信。

72.論語碑苑以《論語》為表現(xiàn)內容,以書法碑刻為表現(xiàn)形式,以古典園林為依托,闡釋了孔夫子博大精深的思想內涵和崇高理想。

73.我們要學習雷鋒同志勤奮學習、助人為樂和艱苦奮斗的崇高品質。

74., 人們都有煩惱和迷茫一點兒污跡也沒有的人，在這個世界上不存在，想一直保持崇高形象的人……為了私心步入罪惡的人……不管是誰都想獲得拯救。

75.呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。

76.陳將軍是沙場勝手，百戰(zhàn)不殆，所以在軍內外享有崇高的威信。

77.生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。車爾尼雪夫斯基

78.少先隊員舉起右手，向國旗致以崇高的敬禮。

79.善于思考的人，一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù)；并且從人類過去的漫長進化過程中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心的合理根據(jù)。

80.生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的腳印。

81., 世界所有人皆為煩惱所苦，一個污點都沒有的人，在人世間根本不存在，那些一直妄想崇高偉大的人，自私自利，不擇手段，惡貫滿盈的人，所有的人都希望能夠得到救贖。

82.在人世間所能聽到的最崇高的贊美歌，就是從孩子的嘴里發(fā)出來的人類靈魂的喃喃的話語。

83.劉胡蘭在敵人的鍘刀面前面不改色,大義凜然,表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員崇高的革命氣節(jié)。

84.德行啊，你是純樸的靈魂的崇高科學。盧梭

85.人民英雄的崇高品質受到了人們的敬仰。

86.禮貌是什么？禮貌更是一種精神。禮貌不僅僅是行為，更是一種發(fā)自內心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，禮貌是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負。

87.她們一定見到不少熱情無私、自我克制的事例，英勇不屈、堅韌不拔和順從天命的事例，以及使我們變得無比崇高的奮斗精神和獻身行為。

88.志愿軍給羅盛教追記特等功，表彰他舍己為人的崇高精神。

89.英烈的不朽壯舉無法“拷貝”,但他們的崇高精神和優(yōu)良品德如同種子一般,可以廣為傳播,塑造更多舍身報國的仁人志士。

90.牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領，爭做業(yè)務操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標兵。

91.生命是偉大的，生命是崇高的。每個人的生命只屬于自己，面對生命中的艱難險阻,挫折坎坷,只要不放棄,就會展現(xiàn)出生命的光彩。

92.高老忠大爺為了拯救全村人的性命，毅然迎著敵人的槍口為大家敲鐘報信，這種視死如歸、崇高無私的精神，真令人肅然起敬。共2頁:12下一頁。

93.他的膚色像大理石一樣潔白，這使熱情的南方民族看來更加光輝燦爛，更加崇高。他矯健的身材穿了一件棕色的緊身短上衣，一把精工雕鏤的匕首掛在他左邊屁股上。他轉動一雙多愁善感的眼睛，同時露出了一口白牙齒。

94.本公司之崇高信譽，全賴于我們對翻譯工作一絲不茍的精神。

95.親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。

96.生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。

97.在我們竭盡全力自覺地根據(jù)一些崇高的理想締造我們的未來時，我們卻在實際上不知不覺地創(chuàng)造出與我們一直為之奮斗的東西截然相反的結果，人們還想象得出比這更大的悲劇嗎?

98.首先是崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。

99.當老百姓對他們致以崇高敬意時，他們毫不猶豫斬釘截鐵的說：養(yǎng)兵千日用兵一時，我們是人民的子弟兵，我們隨時準備著為人民做貢獻。

100.十分重要的是，關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。蘇霍姆林斯基