1.我以前學(xué)的是英語,學(xué)法語是半路出家。

2.她是學(xué)法語的,但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學(xué)作品。

3.問題教學(xué)法有著悠久的歷史和廣泛的理論基礎(chǔ)，歷史上曾有很多教育家對(duì)此著書立說。

4.但是某些有關(guān)愛情游戲的科學(xué)法則已漸露端倪.

5.她是學(xué)法語的,但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學(xué)作品。

6.一百十一、乙偶姻是一種應(yīng)用廣泛的食用香料，目前主要通過化學(xué)法合成和生物發(fā)酵法制備。

7.我以前學(xué)的是英語,學(xué)法語是半路出家。

8.愛黨愛國愛家，學(xué)法懂法守法；文明禮貌待人，助人為樂光榮；愛惜愛護(hù)公物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；積極參與公益，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；人人承擔(dān)義務(wù)，爭當(dāng)律己先鋒。

9.學(xué)法、普法，文明標(biāo)志；知法、用法，教師先行。

10.普法是違法的“絆腳石”，學(xué)法是犯罪的“阻擋墻”。

11.少年拜老人為師，學(xué)武學(xué)智學(xué)法。

12.百折不撓的決心若與科學(xué)法則相抵觸，猶如江心補(bǔ)漏勞而無益。王爾德

13.平均來說，教師增加了諸如看字讀音教學(xué)法和單詞法等閱讀技巧的教學(xué)時(shí)間。

14.把學(xué)法當(dāng)作生活的必須品，把知法當(dāng)作人生的實(shí)用品，把守法當(dāng)作幸福的愛護(hù)品，把宣法當(dāng)作和諧的炫燿品，把違法當(dāng)成討厭的處理品。法制宣傳日，祝你用好法律五品，做個(gè)快樂幸福之人。

15.方法經(jīng)胃鏡組織學(xué)法診斷的62例胃病患者,在未經(jīng)治療前取其糞便標(biāo)本,采用ELISa法進(jìn)行HPSa的檢測(cè).

16.針對(duì)課程的特點(diǎn)，引入“任務(wù)教學(xué)法，”采用“明確任務(wù)、嘗試任務(wù)、執(zhí)行任務(wù)、鞏固任務(wù)、提升任務(wù)”五步驟進(jìn)行教學(xué)，取得了顯著的效果。

17.普法是違法的“絆腳石”，學(xué)法是犯罪的“阻擋墻”。

18.案例教學(xué)法是一種腦力激蕩、觀點(diǎn)碰撞的教學(xué)方法，在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教學(xué)中被廣泛采用。

19.十二、百折不撓的決心若與科學(xué)法則相抵觸，猶如江心補(bǔ)漏勞而無益。王爾德

20.為了強(qiáng)化在校學(xué)生的法制意識(shí)和自我防范能力,10月29日下午,新疆塔城地區(qū)圖書館和塔城市第六中學(xué)聯(lián)合舉辦了以“學(xué)法。

21.這個(gè)術(shù)語看起來是加州律師兼南加州大學(xué)法學(xué)教授路易?布朗所杜撰的。

22.突破語言的限制，采用創(chuàng)造、啟發(fā)性教學(xué)法式，不用死背枯燥的口訣。