1.陳教授在學術界是德高望重的老教授，他的建議在學術界里舉足輕重。

2.?這位老教師是位令人肅然起敬人物。

3., 我們的校長是一位作風正派的老教育家。

4.老教授莊重的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。

5.做為一個生活安逸，受過良好老教育的中產階級女性，她認為人類生存的悲哀并不比喜劇和愉悅更有意義。

6.德高望重的老教授講述了他刻苦銘心的記憶，并意味深長地以這段歷史教育我們。

7., 我們的校長是一位作風正派的老教育家。

8.清明的時候，和朋友一起去給一位老人掃墓，聽說是一位讓人肅然起敬的老教授。

9.陳教授在學術界是德高望重的老教授，他的建議在學術界里舉足輕重。

10.旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個兩個三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……

11.德高望重的老教授講述了他刻苦銘心的記憶，并意味深長地以這段歷史教育我們。

12.?這位老教師是位令人肅然起敬人物。

13.在老教師的幫助下，青年教師日趨成熟。

14.老教授莊重的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。

15.多年來,他無聲無息照顧學院的老教師李遠煦和張源秀夫婦等老人,成了他們名副其實的“拐杖”。

16.胖子說很正常,因為這個很古老也很稀少,就是老一輩的博識的老教授也很少有人知道,現在知道的大多都年近古稀,而且絕大多數都是干地下工作的。

17.爺爺是位老教授，德高望重，桃李滿園。

18.張老師是一位深受同學愛戴的老教師。

19.這位老人名叫李玉鳳,是哈爾濱三十六中學俄語組的退休老教師,這次是專程為了看世博來到上海的。

20.張老師是一位深受同學愛戴的老教師。

21.在老教師的幫助下，青年教師日趨成熟。

22.爺爺是位老教授，德高望重，桃李滿園。

23.老教授莊重的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。

24.老教授這種孜孜不倦的精神，值得青少年好好的學習。

25.老教授莊重的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。

26.老教授這種孜孜不倦的精神，值得青少年好好的學習。

27.西北工業大學退休體育老教師顏貽梯,捐出畢生積蓄50萬人民幣,捐贈西工大體育教學事業,獎勵品學兼優的普通學生參加體育運動。