1.只有博學多聞，上課時才能做到得心應手，游刃有余。

2.教師在課堂教學中博學多聞，為人師表，應不斷完善自我。

3.在世尊觀人的項目中，是否有福氣，是否守戒律，是否博學多聞，是否有智慧，是否善于言詞表達等都是相當重要的。

4.愛因斯坦王子：我是愛因斯坦王子。我是世界上最博學多聞的人！

5.在創作中表現其博學多聞，是自然而然的。

6.其次，也是最為重要的，以梨洲之博學多聞，若海門所選緒山語錄不可靠，梨洲必當有所辯駁。

7.從本質上講，徐鉉和張洎，楊億和錢惟演，都是以博學多聞取勝，但徐鉉等人生活創作于北宋統一之初，南文北進只能在政治上不平等的情況下悄然進行。

8.人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該干一行，愛一行，專心致志，勤奮學習，精益求精，博學多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

9.在這種心靈酷刑之下，單純無知識的貞德無法與黑衣人博學多聞富論證功力的思想抗衡，親手毀掉自己的信仰，死在完全的絕望與恐懼中。

10.事實上，除了世尊曾明言叫人不要學數學以外，似乎博學多聞還是世尊相當重視的一個項目。

11.因為他深知一個受托照管基督羊群的人，應當博學多聞。

12.不過，克雷杰夫人博學多聞，她的圖書室里收藏了伏爾泰及其他法國大師的全集。

13.其次，也是最為重要的，以梨洲之博學多聞，若海門所選緒山語錄不可靠，梨洲必當有所辯駁。

14.要創造神話，你必須成為一個博學多聞的人。

15.你真是博學多聞有什么是你不知道的？

16.在創作中表現其博學多聞，是自然而然的。

17.我是世界上最博學多聞的人！

18.他從小就博學多聞，習煉丹功。

19.你有需要總是可以請我們的酉長協助，他相當博學多聞。

20.后來在魯國他只是因為博學多聞才受到貴族們的尊重的。

21.人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該干一行，愛一行，專心致志，勤奮學習，精益求精，博學多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

22.一個人是否博學多聞，精識強記，最能從其歷史知識中表現出來。

23.人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該干一行，愛一行，專心致志，勤奮學習，精益求精，博學多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

24.這個夏季節日源于古代中國一位博學多聞的官員屈原。

25.在創作中表現其博學多聞，是自然而然的。

26.他裝出一副博學多聞的樣子，其實懂得很少。

27.子產,少年時代就勤奮好學,博學多聞,被人稱為“博物君子”,青年時期就顯露出政治上的遠見。

28.因為他深知一個受托照管基督羊群的人，應當博學多聞。

29.在創作中表現其博學多聞，是自然而然的。

30.只有博學多聞，上課時才能做到得心應手，游刃有余。

31.因此，博學多聞是史家最基本的素質。

32.事實上，除了世尊曾明言叫人不要學數學以外，似乎博學多聞還是世尊相當重視的一個項目。

33.后來在魯國他只是因為博學多聞才受到貴族們的尊重的。

34.我是世界上最博學多聞的人！

35.他從小就博學多聞，習煉丹功。

36.她對政治非常博學多聞。

37.因此，博學多聞是史家最基本的素質。

38.人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該干一行，愛一行，專心致志，勤奮學習，精益求精，博學多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

39.你有需要總是可以請我們的酉長協助，他相當博學多聞。

40.這個夏季節日源于古代中國一位博學多聞的官員屈原。

41.她對政治非常博學多聞。