1.一百十五、書是良師益友,知識淵博與人談話才能說起來彬彬有禮、心中不慌、頭頭是道、出口成章,可謂“知書達‘禮’”。

2.書是我的良師益友，當我在黑暗中摸索時，它像一盞燈，照耀著我前進的方向。

3.和一位結交半個多世紀的良師益友訣別,悲痛之情是難以盡述的。

4.難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友。

5.字典難道不是我們的良師益友嗎？

6.那些殺不死我們的痛苦，它們有時會讓我們更加強大。就像令我們受益最多的人，往往并不是良師益友，而是那些曾經努力傷害我們但最終并未能如愿的人。

7.表哥和我同窗十年,他在學習上生活上對我的幫助的確很大,真是我的良師益友。

8.童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

9.三人行必有我師使朋友成為自己的良師益友，融交談的愉悅與學習的益處于一爐。多與善解人意之人交往，你的話別人聽來會擊節叫好，聽別人的話你會受益匪淺。

10.一個人不可能完全洞察他自己的歷史，每個人都依靠別人做他的史官，那人一定是他最親近的人，也是最關心他的人。慈母賢妻良師益友，也下過都是盡責稱職的史官罷了。人生得一史官，可以無恨。王鼎鈞

11.難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友。

12.對孩子的呵護，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴結合，共同學習，共同進步。

13.和一位結交半個多世紀的良師益友訣別,悲痛之情是難以盡述的。

14.哥哥他人好好,他真的好像一位大哥哥般,他向我說了不少以前經歷過的高低潮經歷,教曉我很多東西,是一位不可多得的良師益友。

15.表哥和我同窗十年,他在學習上生活上對我的幫助的確很大,真是我的良師益友。