1., 兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力！

2.兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力！

3.它的創(chuàng)生，既是管理科學(xué)與思維科學(xué)相互交融的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代社會管理活動高智能化的結(jié)果。

4.金馬送福無限好，好運連連吉祥降，馬蹄踏開事業(yè)路，策馬揚鞭如意隨，勤奮努力奔前程，開創(chuàng)生活新篇章，愿君馬年展鴻圖，馬到成功寫輝煌。馬年快樂！

5.我們倍加珍惜友誼，會讓生命在志同道合基礎(chǔ)之上，用戰(zhàn)友與同志的兄弟情深共同開創(chuàng)生命的輝煌。