1.不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。傅雷

2.他表情冰冷，連一點同情心也沒有。

3.美國心里學家認為情商水平高的人具有如下的特點：社交能力強，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業較投入，為人正直，富于同情心，能認識和激勵自己和他人的情緒，無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。孟非

4.不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。

5.博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

6.我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰的考驗和激烈之下。讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會對那些失敗者富有同情心。

7.那些沒有自尊的人仍然可以是愛國的，他們可以為少數犧牲多數。他們熱愛他們墳墓的泥土，但他們對那種可以使他們的肉體生機勃勃的精神卻毫無同情心。愛國主義是他們腦袋里的蛆。

8.心理的閘口承受不了急急忙忙的找一個人傾訴，當情緒平復的時候回想起來會覺得羞恥，好像傾聽著正張著大嘴毫無同情心的恥笑自己一樣，比被扒光了還難堪。八月長安

9.葉雯儀是售樓處里的小辣椒,外表看上去俊俏可人,骨子里卻是個個性鮮明直爽的人,而且極富正義感和同情心,售樓處里同事,不管男女都要讓她三分。

10.他聰明、博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

11.淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心，愛心，同情心呵護每一位患者。

12.他表情冰冷，連一點同情心也沒有。

13.一個女人從此離開你的世界，不是對你心死，就是真的不愛你了。女人的同情心憐憫心和喜愛的心，可以維持一段時間，但不能維持長久，女人是有名的恐懼諾言和婚約的動物。

14., 同情心就是看到別人感受的事情，和自己的一樣，彼此休戚相關、互相諒解。所以現行考試制度，最與此點背馳。為爭名次之高下、分數之多寡，使同情心日減，嫉妒心大增。

15.博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

16.一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。

17.愛與罰對孩子起了什么作用？愛溫暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。捷爾任斯基

18.心理的閘口承受不了急急忙忙的找一個人傾訴，當情緒平復的時候回想起來會覺得羞恥，好像傾聽著正張著大嘴毫無同情心的恥笑自己一樣，比被扒光了還難堪。八月長安

19.愿我能堅決勇敢，有毅力和恒心。愿我能仁慈、友善、富有同情心。愿我能謙卑、和平、寧靜、沉著、安詳。愿我能邁向完美的道路，而且能完善地服務別人。

20.互同輔導像極了和一位富有同情心的朋友暢談.

21.這個張懷舊對他的老板一定是卑躬屈膝奴才,對同事、對屬下是暴吏,他沒有同情心、沒有憐憫心,是一個徹頭徹尾的軍閥作派,根本沒有人性,沒有良知。

22.一個人如果對待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在一起，而不是孤立的。

23.淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心，愛心，同情心呵護每一位患者。

24.“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，快樂的人坦蕩，正直，富有同情心，善良帶給人的快樂最純粹，小人的快樂是渾濁的。

25.同情心是人最基本的素質，是一種原始的本能。

26.經常懲罰所引起的孤獨和對立，必然使同情心麻木，也就必然給同情心能夠制止的那些過失開辟道路。

27.對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔而無比強烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。

28.沒有比同情心更重的了。哪怕我們自身的痛苦，也比不上同別人一起感受的痛苦沉重。為了別人，站在別人的立場上，痛苦會隨著想象而加劇，在千百次的回蕩反射中越來越沉重。米蘭·昆德拉

29.為每一個人培養起善良、誠摯、同情心、助人精神及對一切有生之物和美好事物的關切之情等品質，是學校教育的基本的起碼目標。學校教育就要由此入手。

30.人類不僅能傳宗接代，而且能戰勝一切。人之不朽不是因為在動物中惟獨他能永遠發出聲音，而是因為他有靈魂，有同情心，有犧牲和忍耐的精神。

31.不但要有同情心，而且要推己及人，肯去幫人。我飽，也希望所有饑餓的人都有飯吃；我暖，也同時念到他人寒冷，可以贈衣。助人為快樂之本。

32., 網友發帖講述春運擠火車的泣血經歷和感受引發共鳴,認為在這種“非人生活”中,能喚起人們的同情心,也錘煉了意志,讓人明白如何為人處世。

33.愿我能堅決勇敢，有毅力和恒心。愿我能仁慈、友善、富有同情心。愿意我能謙卑、平和、寧靜、沉著、安詳。愿我能邁向完美的道路，而且能完善地服務別人。

34.為每一個人培養起善良、誠摯、同情心、助人精神及對一切有生之物和美好事物的關切之情等品質，是學校教育的基本的起碼目標。學校教育就要由此入手。

35.話說你最2，那真是名副其實，對待親人、朋友跟戀人都有2心，對親人你有孝心跟愛心；對待是朋友誠心和同情心，對戀人是是真心和包容心，總之你就是2得有良心！

36.人之所以不朽，不僅因為生物中只有人才有永不中斷的語言，而且還由于有靈魂，就是說，具有同情心，有特性，有忍耐精神的緣故。

37.辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。傅雷

38.甚至當情人將這種離開處理得非常平和，真誠和具有同情心，像家人一般關照對方或者相敬如賓，很多被拒絕的人仍然要從難忍的悲傷中轉而開始暴躁。

39.辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。

40.同情心是人最基本的素質，是一種原始的本能。

41.一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。傅雷

42.對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔而無比強烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。

43.始終挑剔的人，甚至最激烈的批評者，都會在一個有忍耐和同情心的傾聽者面前軟化降服。

44.他表情冰冷，連一點同情心也沒有。

45.他表情冰冷，連一點同情心也沒有。

46.其實我們都是弱者。只是我們希望自己是強者，所以在看到那些比我們孱弱的人時，總會毫無原則地付出微薄的同情心。輝姑娘

47.他聰明、博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

48.“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，快樂的人坦蕩，正直，富有同情心，善良帶給人的快樂最純粹，小人的快樂是渾濁的。

49.同情說明了一個道理，不會同情，沒有同情心的人，一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學會同情，才可以令自己的生命變得更加美好！

50.不過,他們疾惡如仇,不平則鳴,擁有高貴的同情心,強烈的正義感。

51.我們該整整教官，他讓我們練的這么辛苦，這么沒同情心，真是豬狗不如，大家要團結起來，一起對付他！

52.他表情冰冷，連一點同情心也沒有。

53.即使當情人將這種離開處理得非常平和，真誠和具有同情心，像家人一般關照對方或者相敬如賓，很多被拒絕的人仍然要從難忍的悲傷中轉而開始暴躁。

54.那些沒有自尊的人仍然可以是愛國的，他們可以為少數犧牲多數。他們熱愛他們墳墓的泥土，但他們對那種可以使他們的肉體生機勃勃的精神卻毫無同情心。愛國主義是他們腦袋里的蛆。

55.劇團群舞隊的演員中有一個最可愛最富有同情心的小姑娘和她交上了朋友，因為在嘉莉身上，她沒有發現任何令她望而生畏的東西。

56.生理上的性沖動美麗的感覺親愛的感覺羨慕及尊敬的感覺贊許的感覺受到尊重的自尊占有欲行動自由深重的同情心。我一想比七龍珠還難攢?！疽恢庇X得應該加一條想要擁抱的感覺還是其實這個是屬于生理沖動的？】自己一個人太久了就會懷疑自己是不是真的哪里不好或者人格有問題。

57.愛與罰對孩子起了什么作用？愛溫暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。捷爾任斯基

58.不過,他們疾惡如仇,不平則鳴,擁有高貴的同情心,強烈的正義感。

59.這是因為大家的同情心所致還是樂極生悲的喜好所歸？

60.我們努力使每個男女學生不僅成為堅強、勇敢的人，而且還要成為溫情、親切、富有同情心和溫柔的人。一個孩子越堅強，越富有成*的性格，使他成為一個細膩、善良和溫柔的人就越發重要?！挥谐鲇谏屏贾亩找嬖鰪娖饋淼木窳α浚拍苁谷水a生那種創造美的高尚情操。

61.一個女人從此離開你的世界，不是對你心死，就是真的不愛你了。女人的同情心憐憫心和喜愛的心，可以維持一段時間，但不能維持長久，女人是有名的恐懼諾言和婚約的動物。