1.他是個天才，無論學習還是工作都很出類拔萃。

2.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

3.不論學習什么,初學時一定困難,但只要肯努力鉆研,自然就熟能生巧了。

4.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

5.他是個天才，無論學習還是工作都很出類拔萃。

6.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

7.他是個天才，無論學習還是工作都很出類拔萃。

8.十二、無論學術還是事功，王陽明都已成為那個時代當之無愧的第一人。即使輿論尚有非議，即使朝中*貴刻意排擠，也不能改變他被莘莘學子頂禮膜拜的事實。

9.不論學習什么,初學時一定困難,但只要肯努力鉆研,自然就熟能生巧了。

10.無論學術還是事功，王陽明都已成為那個時代當之無愧的第一人。即使輿論尚有非議，即使朝中*貴刻意排擠，也不能改變他被莘莘學子頂禮膜拜的事實。

11.女人在理論上不及男人，男人在美感上不及女人，可是理論學問威力大，女人不免受委屈，亦即美感受了委屈。

12.無論學術還是事功，王陽明都已成為那個時代當之無愧的第一人。即使輿論尚有非議，即使朝中*貴刻意排擠，也不能改變他被莘莘學子頂禮膜拜的事實。

13.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

14.然而這類作品“惟于小說又復論學說藝,數典談經,連篇累牘而不能自己,則博識多通又害之”。

15.心理學的應用非常廣泛，滲透到各行各業當中，不論學生將來從事什么樣的工作，現在學一些心理學的基礎知識都是有益的，將來的祖國建設需要心理素質較高的一代青年。

16.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

17.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

18.無論學術還是事功，王陽明都已成為那個時代當之無愧的第一人。即使輿論尚有非議，即使朝中*貴刻意排擠，也不能改變他被莘莘學子頂禮膜拜的事實。

19.他是個天才，無論學習還是工作都很出類拔萃。

20.無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

21., 痛恨宋儒疑經改經之悖謬，毛奇齡強調詮解經義必以實據為憑他嚴格地遵循以經證經的論學之方，而且還兼采諸子百家以及后儒之說以為旁證。

22.無論學術還是事功，王陽明都已成為那個時代當之無愧的第一人。即使輿論尚有非議，即使朝中*貴刻意排擠，也不能改變他被莘莘學子頂禮膜拜的事實。