1.夜靜謐，月明星稀，環顧枕邊，愛人遠在千里；微風撩動窗簾，卻一并撩起內心的思念，我隨著春風指引進入你的夢鄉，和你一起筑造屬于我們的夢；親愛的，我愛你！

2.老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生筑造成“高樓大廈”。

3., 敵人進逼時，要運走全部存糧，先敵清野，拆除磨粉機的關鍵部件，把婦孺轉移到北方那些可以輕易阻滯敵人的廣大地區。在一些適宜的城市設置柵欄、筑造防金，做好防御準備。因破壞而遭受的損失由全民共同承擔。

4.解放軍戰士在銳不可當的洪水中筑造起一道鋼鐵長城，阻遏著來勢洶洶的洪峰。

5.古往今來的建筑師都擅于運用球形圍合面來組織合理的建筑功能，同時創造出豐富多彩的建筑造型。

6.炮臺分為戰坪區、兵營區和后山區,內開砌暗道,筑造護墻、彈藥庫、兵房、官廳、山頂了望廳等。

7.花車上盛放的芙蓉組成的朵朵浪花氣勢恢弘，都江堰、青城山建筑造型美輪美奐。

8.花車上盛放的芙蓉組成的朵朵浪花氣勢恢弘，都江堰、青城山建筑造型美輪美奐。

9.嘔心瀝血地去筑造愛之巢穴。

10.萬里長城，古代人民智慧的結晶，比起那夢想萬世不滅，筑造長城、阿房、兵馬俑的贏政，不管多普通的老百姓不是高明的多嗎？

11.古往今來的建筑師都擅于運用球形圍合面來組織合理的建筑功能，同時創造出豐富多彩的建筑造型。

12.老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生筑造成“高樓大廈”。

13.老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生筑造成“高樓大廈”。

14.老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生筑造成“高樓大廈”。