1.人們從四面八方趕來(lái)聽這位著名小提琴家的演奏。

2.對(duì)過往遺忘的徹底性。猶如迪諾的小提琴，所過之處，一片措手不及的荒蕪。

3.這才是悲劇的最強(qiáng)音節(jié)，彌漫在整個(gè)城市上空中的，低音提琴的巨大悲鳴。

4.張叔叔熱愛音樂，是著名的小提琴演奏家。

5.18歲的俞麗拿第一次奏響了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,弓弦移動(dòng),彩蝶飛舞,情意繾綣的曲調(diào)流瀉而出,迷醉了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。

6., 巴赫于1720年創(chuàng)作了六首無(wú)伴奏小提琴奏鳴曲，為旋律性樂器的復(fù)調(diào)音樂演奏樹立了新的里程碑，被人譽(yù)為“小提琴音樂中的圣經(jīng)”。

7.他每天練習(xí)小提琴,經(jīng)年累月,居然得了國(guó)際大獎(jiǎng)。

8.大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，心中流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。

9.另外，由于樂隊(duì)總是沒有足夠多的中提琴手，所以他們總是拼命尋找拉中提琴的人。

10.他瀟灑自如地拉著提琴，如癡如醉。

11.這部作品主旋律全部由第一小提琴擔(dān)任,用弦樂四重奏形式演出時(shí),由第一小提琴加上弱音器奏出的主旋律流暢而親切,充滿了歡快的情緒。

12.當(dāng)村子的柵欄門在她背后關(guān)上時(shí)，小提琴開始奏樂。

13.在父親嚴(yán)厲的鞭策下，莫札特在三歲的幼齡就開始學(xué)習(xí)拉小提琴、彈奏風(fēng)琴及其他鍵盤樂器。

14.年近古稀的曹雷告訴本刊記者,大弟弟非常聰明、勤奮,愛好很多,喜歡攝影、拉小提琴,他天資過人,做什么都能做到最好。

15.要成為一名卓越的大提琴手需要多年的訓(xùn)練。

16.他每天練習(xí)小提琴,經(jīng)年累月,居然得了國(guó)際大獎(jiǎng)。

17., 朱云崍教女戲，非教戲也。未教戲，先教琴，先教琵琶，先教提琴、弦子、簫管、鼓吹、歌舞，借戲?yàn)橹鋵?shí)不專為教戲也。

18.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！

19.用分奏配器手法處理的小提琴在極輕的力度上奏出色調(diào)清冷、表情哀怨的婉唱,此處和聲語(yǔ)言設(shè)計(jì)的獨(dú)特與豐富,在意大利歌劇中“前無(wú)古人”。

20.曉燕拿著剛買來(lái)的小提琴,愛不釋手。

21.曉燕拿著剛買來(lái)的小提琴,愛不釋手。

22.人們從四面八方趕來(lái)聽這位著名小提琴家的演奏。

23.李洋在旋律線的延展上將俄羅斯大提琴學(xué)派的韻味處理做得惟妙惟肖,如此一來(lái)便拓展了主題變奏曲式的思想外延。

24.詩(shī)人灌注在詩(shī)中的感情旋律極其悲慨激蕩,但那旋律既不是哀絲豪竹,也不是急管繁弦,而是象小提琴奏出的小夜曲或夢(mèng)幻曲,含蘊(yùn),雋永。

25.人們從四面八方趕來(lái)聽這位著名小提琴家的演奏。

26.張叔叔熱愛音樂，是著名的小提琴演奏家。

27.人們從四面八方趕來(lái)聽這位著名小提琴家的演奏。

28., 另一位報(bào)料人說：“我認(rèn)為他們把梅森當(dāng)作一把該死的小提琴，任意擺布。”。

29.靜下心來(lái)，我打開窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹……原來(lái)大家都有這么多的聲音！

30., 幾步之外，在中心公園里，孩子們?cè)诓窨煞蛩够那拥陌樽嘞略谖譅柭蛄锉鶊?chǎng)上溜冰，從樹叢的對(duì)面還傳來(lái)小提琴，鋼琴，銅鈸的聲音。