1.用我心撫平你額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發。愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

2.野心、貪婪、自愛、虛榮、友誼、慷慨、公共精神：這些在不同程度上摻雜在一起而遍布社會的情感，自有史以來一直是所有行動和事業的動因。它們已為人類所注視。

3.夏日的清風，冬日的暖陽，那是自然的饋贈；父母的叮嚀，朋友的關懷，那是情感的撫慰；食物的供給，泉水的潤澤，那是生命的滋養。感恩節，感恩你的生活，感恩你的生命！

4.在戀情初期，戀愛雙方最好都能撇清過去、以誠相待，而不是像秀榮譽勛章那樣到處炫耀自己的情感包袱。

5.e;23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

6.看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

7.田園的寫景是具象的更能引人入勝而命運的表現意志與情感則是比較象征性的非長期反復傾聽思索，先聽田園再聽命運然后瀏覽幾遍第一第二第四第七第八首交響曲再反復傾聽英雄。辛豐年

8.有時，我常常會問自己，為什么會飽經風霜地愛上回憶。于是，一瞬間，諸多情感便一起涌來，或失落，或眷戀，或哀傷……

9.校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

10.在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。丹尼爾·笛福

11.這雙手表達的情感是感激、歡樂、憂傷和希望；它們表明，從他還是個小伙子，一直長到現在這么高大，對他的家始終沒有減力，而且也不要他報答。狄更斯

12.小說中所洋溢出的作者那熾熱的情感，打動了每一位讀者的心。

13.敬愛的老師是園丁，質樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂！

14.這雙手表達的情感是感激、歡樂、憂傷和希望；它們表明，從他還是個小伙子，一直長到現在這么高大，對他的家始終沒有減力，而且也不要他報答。狄更斯

15.宋思明和海藻，一個在忙碌而繁瑣的生活中尋找著情感的寄托，一個縱情于自己的聲色之欲，兩個人最終玩火自焚。

16.要利用人類文明提供的豐富經驗，把年輕人的本能的*欲變成高尚的愛的情感。任何時候也不要忘記，玷污愛的情感，這首先是對人格的侮辱。

17.在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

18.如果墜入情感不能自拔怎么辦啊？

19.闖蕩于滄茫人海之間，有一種情愫，在別人的苦難前，因一個溫暖的心動而萌生，一瞬間讓陌生人因愛彼此相連。雖然是悄無聲息，卻用溫暖融化了冰雪，于是天更藍，云更白，萬里蒼穹更加光明。那種情感叫同情。

20.李商隱是晚唐杰出的詩人，他善于用婉曲的藝術手法表現自己的情感世界，他的無題詩就體現了這一特點。

21.您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

22.有人贊美春天。說他萬物蘇醒，生機盎然，有人贊美夏天，因為它有火一樣的情感；有人贊美秋天，是看到他的碩果累累。然而，我贊美冬天，冬天雖然顯得蕭殺，但它孕育著新的生機，是是堅韌不拔的。

23.對速度快，效果好的學生或小組，要鼓勵他們不驕不躁，要有新的想法和創意，對速度慢，效果差的學生或小組，要努力激發他們參與研究性學習的熱情，對于他們已有的興趣和情感要給予肯定，加以保護。

24.生活中再無來自他人的情感和肉身糾葛。百轉千折的欲望，被一種剛硬潔凈的理性覆蓋。她穿越過它的變幻形式，觸摸到它的骨骼。

25.送一束玫瑰放在你的床頭，那綻放的是我對你的祝福，祝福你生日快樂，祝福你幸福久久！望一眼鮮花你樂在眼前，摸一摸花瓣你醉在心頭，讓我的情感永遠和你風雨同舟。祝你——我的情人。

26.為你自己傷心悲痛吧，不僅僅是一次或兩次，而是一次又一次。傷心悲痛是一種尋求情感解脫和精神慰藉的重要途徑，是一種使你保持鎮靜的好辦法。

27.世間情感不是天然俱生，它需要一點一滴的累積，一點一滴的回憶。

28.我渴望流浪，卻不知該往哪兒去；我渴望一份真情，卻無從尋求；我渴望長廂廝守，卻似乎永不可企及。我很孤獨，我一直用孤獨填充我的日子。我以為寂寞是創作的必須，可我一直在守候著什么，我是一個情感邊緣的覬覦者。

29.他數不清了，似乎思念如同呼吸一般自然而然。同空氣吸入肺里的這份情感成了支撐生命的一部份。失去便同呃住了咽喉，會窒息會死亡。樁樁

30., 我的生活離不開音樂，聽歌是我最大的興趣愛好，我比較喜歡流行音樂，這種音樂可以使我從緊張的情緒變為放松，忘記一天中的不快，沉醉在音樂中，感受每一個跳動的音符所包含的情感。

31.秋天，白日里你掩飾自己的傷感，痛苦，讓我們享受你的美，讓我們感到幸福，而夜里，你釋放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄風苦雨還在無情地折磨你，拍打你。人們卻不理會。

32.然而，我們基于情感的忠實度調查數據卻清楚地展現了三個事實。

33.這個纏綿悱惻的情感故事真讓人百感交集。

34.掘出去的土，雖又重新填回土坑，但畢竟是和別處不一樣了。一個心靈中的感情已全都折磨殆盡的人，縱然別的情感來充實，是不是也會留下一些不可磨滅的創痕呢？

35.蒲柏因謹慎而遲緩，所以能濃縮其情感，豐富其形象，積聚沉思之所出，偶然之所賜。

36.那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮，留下我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌謠；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇的夢，這都能讓我深深感受蘊藏在我家鄉里最美麗的情感。

37.“凄凄秋風，輪輪落日”是曾樣的情感呢？它的深沉與惆悵寄托著秋日的許多沉思與不解，畢竟是秋風瑟瑟，落日沉淪的一種境界。只能感嘆，自然的給予由不得如此體會。

38.要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

39.最難抑制的情感是驕傲，盡管你設法掩飾，竭力與之斗爭，它仍然存在。即使我敢相信已將它完全克服，我很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。

40.最美的聲音是小溪歡快的流淌，最美的圖畫是深夜的朗月繁星，最美的語言是世間默默的關愛，最美的故事是流芳百年，最美的情感是你我持之以恒的愛戀！

41.有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

42.年輕人不懂得克制自己的情感，她從絕望轉而又盲目樂觀起來；對于她來說，天上不外乎兩個樣子，暴風雨或是艷陽天。

43.人在世上走南闖北，帶著情感這宗貨物可真是不方便呢。狄更斯

44.作文要描寫積極的內容，抒發健康的情感，培養高尚的情操。

45.美是如此寶貴，如此適意于我們的最溫柔和高貴的情感，所以一想到蕓蕓眾生居處在美之間，卻對美幾乎視而不見，就會令人內心苦痛。

46.忙碌的生活因為沒有情感而顯得單調，生活就像是一杯苦茶，而情感是茉莉花，調兌在一起，這杯茶則芬芳四溢，沁人心脾。人活在世上，有諸多苦楚縈心，若不懂得自我調解，終究會被紛呈的世相掩埋。白落梅

47.更有的要求他在表演吃東西的時候吃得津津有味，而他卻是“食而不知其味”，至于在人物關系上的表現，要求他對于某個人物感覺到一定情感的深度，而。

48.那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

49.誠信的道理言不盡，誠信的事例處處皆是。我們應當用平常心去表達自己最真實的情感，創造一個共享誠的世界，則感情會因誠而充實，生活會因信而美滿。

50.愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。凱洛夫

51.親情，是人類共同的情感沒有歷史地域的界限；是難知源頭，沒有盡頭的紐帶，它連著一顆顆熾熱的心。

52.一百十四、人生最大的痛苦莫過于自己過于徘徊在堅持和放棄之間煎熬，那種取舍不定的掙扎是非常痛苦的。對于不屬于自己的東西，抓不住的情感，我們要選擇放手，做到毫不猶豫。柳韓斐

53.一個細節，竟會產生如此一言難盡的綜合性情感效應。

54.一個細節，竟會產生如此一言難盡的綜合性情感效應。

55.審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅動，無處不產生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤。

56.生活中再無來自他人的情感和肉身糾葛。百轉千折的欲望，被一種剛硬潔凈的理性覆蓋。她穿越過它的變幻形式，觸摸到它的骨骼。

57.愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

58.愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。愛祖國高于一切。

59., 善意的謊言能讓人找到用笑臉去面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人類靈性，體現情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。

60.你不能用一個青春的時光悼念青春，再用一個老去的時光害怕老去。在最好的時光，請盡可能用盡全身力氣，所有的情感——去做一件事情，去愛一個人。

61.您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

62.處世本是立身之一端，對人對物是敬。持己則是謙虛；敬是對于生命最有價值的東西的眷戀。到失去虔誠情感的時候，就不會作向上的企圖，使生命成為一種有價值的東西了。

63., 春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。

64.我卻對這種顛倒黑白，指鹿為馬等等許多可笑的事情感到厭倦，對之嗤之以鼻。

65.人生的追求，情感的沖撞，進取的熱情，可以隱匿卻不可以貧乏，可以渾然卻不可以隱藏。

66., 秋風蕭瑟，詩人佇立于紅塵中，感慨萬分，回憶起往昔盛世，有一種身世飄零之感，遂將滿腔愁苦化作詩句，在情感的迸發中一解所憂。

67., 語言本身蘊含著巨大的能量，是可以幫助解決情感表達的問題。

68.生活中傷害別人最多的人，肯定是那種對距離感很模糊的男女，十全十美，萬事如意，只是傻孩子的一廂情愿罷了，尤其是在情感方面。

69.歲月流逝在不同的時間，思念駐足在相同的心間，風景展現在不同的地點，幸福蕩漾在相同的瞬間，快樂的心情在不停的蔓延，喜悅的情感流淌在你的面前，最想把你的手來牽，一起走到那永永遠遠！

70.當初的“封識宛然”,輕輕一動,濃密的頭發紛紛揚揚地散落在地上……這種凄美的情感,未免太殘酷、太沒有人性了吧。

71.比如我書中的“黯然銷魂掌”利用了情感，而“獨孤九劍”利用了道家哲學。

72.在我們這個競爭日趨激烈的社會里，古典的情調找不見了，一切都變得可以量化，標尺不但可以衡量力量和技藝，而且可以衡量藝術、情感和詩意。也許正是由于這個原因，我把充滿了活力的足球比賽當作最后一道詩意風景來觀賞，甚至不惜犧牲最寶貴的睡眠。

73.任何事物本身都既然不高尚也不卑賤，既不可愛也不可憎，既不美也不丑；事物的這些特征來自人類情感的特性與構造。休謨

74.男兒生來就陽剛，流汗流血不流淚；男兒生來責任大，為國為民保家鄉；男兒生來情感烈，愛憎分明有信仰。男人節到了，愿純爺們快樂健康！

75.歐洲大陸人是不可能成為男管家的，理由是，他們屬于那類無法節制情感的種族，而節制情感祫好是英國人的獨到之處。

76.一個缺乏想象的人，將不可避免地幽閉在他個人的狹窄的情感的緊促的圈子里。

77.正確處理客戶投訴的原則：1、耐心傾聽客戶抱怨，堅決避免與其爭辯；2、想方設法平息抱怨，消除怨氣；3、要站在客戶立場上將心比心；4、迅速采取行動，先處理情感再處理事件。

78.宋思明和海藻，一個在忙碌而繁瑣的生活中尋找著情感的寄托，一個縱情于自己的聲色之欲，兩個人最終玩火自焚。

79.清新的問候，愉悅心靈；溫馨的問候，升溫情感；純樸的問候，溫暖心窩；真摯的問候，打動心弦。世界問候日，輕聲的問候你，惟愿你天天開心，幸福永安！

80.在所有的激情中，最不為我們所知的是懶情，它是所有激情中最熾熱和最有害的，雖然它的猛烈難于覺察，它造成的損害十分隱蔽。如果我們注意考慮它的能量，我們將看到它幾乎在所有的交鋒中都使自己成為我們的情感、我們的利益和我們的快樂的主人。

81.最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結。

82.你不能用一個青春的時光悼念青春，再用一個老去的時光害怕老去。在最好的時光，請盡可能用盡全身力氣，所有的情感——去做一件事情，去愛一個人。積雪草

83.選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。

84.喜歡這樣一種憂傷，喜歡被一些人、一些事感動著，喜歡被這些情感弄得思緒萬千而樂于其中；喜歡一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷，就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗。

85.信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。

86.思緒在風中旋轉，惦記在云間糾纏。彼此的友誼和情感，系牢于心靈兩端。不管世事如何變遷，真摯的情誼不變。愿你幸福綿綿不斷。

87.內心的那些情感，變成了恨，變成了痛變成了委屈。變成密密麻麻的帶刺的藤蔓，刺穿著心臟的每個細胞，像冬蟲夏草般將軀體吞噬干凈。

88.閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運".眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。蘇霍姆林斯基發現，"人所掌握的知識的數量也取決于腦力勞動的情感色彩：如果跟書籍的精神交往對人是一種樂趣，并不以識記為目的，那么大量事物、真理和規律性就很容易進入他的意識".

89.用美妙的語言描摹你的美麗容顏；用動情的文字記錄下我的真實情感，用細膩的筆觸刻畫你的一笑一顰，用夢幻般的想象勾勒我們的未來。日記情人節，記下我們在一起的點點滴滴，將愛進行。

90.這是一首在聲音和情感處理上很細膩的歌，聽起來娓娓動聽，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時候加入了美聲的技法，相得益彰。

91.掘出去的土，雖又重新填回土坑，但畢竟是和別處不一樣了。一個心靈中的感情已全都折磨殆盡的人，縱然別的情感來充實，是不是也會留下一些不可磨滅的創痕呢？

92.修養是面臨突發事件時所表現出的從容與冷靜，修養是平淡日子里的用心，是對身邊每一份情感的珍惜。

93.了解世界的黑暗與絕望，卻從不放棄，并以悲天憫人之心去關懷所有不幸的人。這才是偉人之所以成為偉人的真正原因，這才是人類最為崇高的道德與情感。

94.猶如一部偉大的作品，厚重的情感往往包含了遠比它有意識想表達多的內容。

95.如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。蘇霍姆林斯基

96.幼兒時，您是我人生的一桿坐標，教會我善惡美丑；失意時，您是我情感的一座避風港，讓我正視悲歡喜樂。你永遠都那么愛我寵我呵護我，連嘮叨都充滿愛的味道，謝謝您媽媽，祝您母親節快樂。

97.如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默……你的言語，我愛聽，卻不懂得；我的深沉，你愿見，卻不明白……

98., 愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖；使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

99.吹腔曲調悠揚動聽，流暢溫和，表現的情感亦較多樣。

100.它要求教師應以真誠的態度對待學生，思想感情要表里一致，既不掩飾自己的情感，也不粉飾自己的缺點，沒有任何的做作和裝腔作勢，與學生平等相處，坦誠相見，暢所欲言。