1.難忘的校園時(shí)光,有著難忘的師生情懷;坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代,有著您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年,記憶猶新,您,依然是我最尊敬的人,老師,祝節(jié)日快樂(lè)!
2.家常式閱讀把生活引進(jìn)語(yǔ)文閱讀寫作的同時(shí),也在潛移默化地影響著學(xué)生的人生態(tài)度,營(yíng)造了和諧融洽的師生氛圍。
3.所謂“減負(fù)”絕不是簡(jiǎn)單地少布置作業(yè)或減少課時(shí),其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),減少教育中師生的無(wú)效勞動(dòng),增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。
4.夏季的白楊樹(shù)最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽(yáng),迎著從樓縫里涌來(lái)的一波一波的熱浪,挺直了強(qiáng)健的身軀,伸展開(kāi)壯實(shí)的臂膀,向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來(lái)絲絲的涼爽。
5.(明僑)近日,福建建寧縣智華中學(xué)舉行頒獎(jiǎng)儀式,為2010年度“陳麗英獎(jiǎng)學(xué)金”和“智華獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金”獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)。
6.元旦時(shí),我校全體師生一起參加了迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。
7.隱形螳螂成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn),超級(jí)士兵們護(hù)衛(wèi)在師生的周圍,不停拼殺著。
8.隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
9.如果師生員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度高,能以主人翁的精神投入學(xué)校的各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡力,則學(xué)校的政策得以順利實(shí)施,學(xué)校的整體計(jì)劃得以成功實(shí)現(xiàn),學(xué)校的社會(huì)影響力將日益增強(qiáng),學(xué)校的聲譽(yù)和威望也將蒸蒸日上。
10.早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
11.三水96歲老人莫仁日前在街頭跌倒,三水區(qū)業(yè)余體校的師生就主動(dòng)將其攙扶回家。
12.從此以后,我們師生間打成一片,同心同德,把班里的各項(xiàng)工作搞得有聲有色。
13.期間的酸甜苦辣,悲歡離合,歷經(jīng)的親情,愛(ài)情,友情,師生情,都?xì)v歷在目,躍然紙上。
14.個(gè)人崇儉,樂(lè)善不倦;家庭崇儉,子女思賢;單位崇儉,員工爭(zhēng)先;學(xué)校崇儉,師生勤勉;舉國(guó)崇儉,繁花似錦。
15.在老校長(zhǎng)退休的歡送會(huì)上,大家把一塊“山高水長(zhǎng)”的牌匾送給他,以表達(dá)師生們對(duì)他的敬重之情。
16.早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
17.從此以后,我們師生間打成一片,同心同德,把班里的各項(xiàng)工作搞得有聲有色。
18.從師生作品水平來(lái)看,顯然徒弟已青出于藍(lán)。
19.隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
20.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師的身影也成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺(tái)上的老師,籃球場(chǎng)上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味,更是將整場(chǎng)冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
21.郝老師始終堅(jiān)持學(xué)而不厭,誨人不倦的教學(xué)原則,因而深得師生們的敬重。
22.攝影照片,促進(jìn)師生對(duì)校園環(huán)境及生態(tài)保育的重視。
23.六小展開(kāi)的師生才藝扮演活動(dòng)莫非不美觀嗎?
24.老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。
25.本報(bào)濟(jì)南11月20日訊20日,在“齊魯晚報(bào)愛(ài)心助學(xué)崗”表彰大會(huì)上,駐濟(jì)高校的30個(gè)售報(bào)崗及參與師生受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
26.六小展開(kāi)的師生才藝扮演活動(dòng)很美觀。
27.“大學(xué)生郵局”,由郵政部門命名并列入建制,由集郵協(xié)會(huì)學(xué)生會(huì)員營(yíng)業(yè)和管理,主要為在校師生和部分社會(huì)集郵愛(ài)好者提供函件、包裹和集郵品服務(wù)。
28.所謂“減負(fù)”絕不是簡(jiǎn)單地少布置作業(yè)或減少課時(shí),其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),減少教育中師生的無(wú)效勞動(dòng),增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。
29.在這六年的小學(xué)生活中,老師們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我永遠(yuǎn)也忘不了。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現(xiàn),師恩難忘!
30.提到親情,想到的,不向師生間那樣嚴(yán)肅;不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉。總有一種說(shuō)不出,道不明的滋味,澀而略甘,甘而有益。
31., 有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情……老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽(yáng)散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。
32.上課應(yīng)該是學(xué)生有問(wèn)題,學(xué)生提問(wèn),老師回答,師生共同討論。
33.教師,就應(yīng)該是學(xué)生的太陽(yáng),讓自己的愛(ài)心普照每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著,讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(zhǎng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),一旦缺少了溫暖,那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢?
34.因此,我打算把分散在遵義、湄潭兩縣的浙大同學(xué)集中到湄潭,組織師生開(kāi)展自衛(wèi)游擊戰(zhàn)。
35.難忘的校園時(shí)光,有著難忘的師生情懷;坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代,有著您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年,記憶猶新,您,依然是我最尊敬的人,老師,祝節(jié)日快樂(lè)!
36.作為社會(huì)人,學(xué)生同教師是平等的,只有建立平等關(guān)系,師生之間才能像朋友一樣在學(xué)習(xí)中互相啟迪、互相質(zhì)疑,學(xué)生才敢于與教師同辯,力排眾議,標(biāo)新立異。
37.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
38.為了使師生之間的友好、親切和善意的關(guān)系經(jīng)常保持和諧,教師必須十分珍惜兒童對(duì)自己的信任,應(yīng)該成為兒童所愛(ài)戴的、聰明的保護(hù)人。
39.師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉,心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí),心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情,心里總會(huì)笑的好美,甜的好醉。
40.贊賞之余,回望田野,卻又見(jiàn)天黃地老,山高水長(zhǎng),有滄海一粟自慚形穢之感。學(xué)無(wú)止境,前程尚遠(yuǎn)。讓我們師生共勉,一路走好。
41.在這三年里,學(xué)校的文化建設(shè)工作如火如荼,蒸蒸日上,這無(wú)不得力于國(guó)家的政策,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,師生的支持。
42.黃松有曾擠出假日時(shí)間回鄉(xiāng)探親,來(lái)去匆匆,罕覯澄海從前熟悉的老師,總是歡顏欣容,促膝暢談,謙恭摯禮,師生情,友誼手,握得緊緊的。
43.***總*記曾于2009年11月和今年的2月14日兩次來(lái)到楊家?guī)X福州希望小學(xué),總*記和藹可親的舉止讓師生們至今難忘。
44.這既是對(duì)我校教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)條件的大檢查,也是對(duì)全校5000名師生精神風(fēng)貌的一次大檢閱!
45.參加項(xiàng)目的成員在美國(guó)首都集合,然后分成小組去美國(guó)一所與項(xiàng)目協(xié)作的著名新聞學(xué)院,與那里的師生舉行學(xué)術(shù)討論會(huì)和深入現(xiàn)場(chǎng)的采訪活動(dòng)。
46.教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響,它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有利于提高師生創(chuàng)造力水平,并取得良好的教育教學(xué)效果。
47.陳先生的學(xué)識(shí)和為人,深受全校師生的愛(ài)戴,這正是桃李不言,下自成蹊。
48.真情的交融,使師與生雙方都同時(shí)感受教與學(xué)的無(wú)窮的趣味與自身的無(wú)法估量的潛力,使教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入師生對(duì)話、充滿生命活力的完美的境界。
49.馬加爵被執(zhí)行槍決了,在他的母校,師生大都異常高興,鼓掌唱歌,奔走相告,還有人相約晚上喝酒不醉無(wú)歸———一幅正義戰(zhàn)勝邪惡后大快人心的狂歡剪影。
50.教師得先肯負(fù)責(zé),才能談到循循善誘,師生合作。教師不負(fù)責(zé),有的因?yàn)閷?duì)教學(xué)本無(wú)興趣,當(dāng)教師只是暫局。這種人只有嚴(yán)加淘汰一法。
51.從師生作品水準(zhǔn)來(lái)看,顯然徒弟已青出于藍(lán)。
52.教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響,它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有利于提高師生創(chuàng)造力水平,并取得良好的教育教學(xué)效果。
53.老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。
54.用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
55.王教授一生光明磊落、冰清玉潔,深受師生們的愛(ài)戴。
56.王教授一生光明磊落、冰清玉潔,深受師生們的愛(ài)戴。
57.在這三年里,學(xué)校的文化建設(shè)工作如火如荼,蒸蒸日上,這無(wú)不得力于國(guó)家的政策,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,師生的支持。
58.有一種愛(ài)叫做無(wú)私的奉獻(xiàn),有一種情叫做濃濃的師生情。他對(duì)我們無(wú)所求,卻把他的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,他就是我們敬重的老師。祝老師教師節(jié)快樂(lè)。
59.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師的身影也成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺(tái)上的老師,籃球場(chǎng)上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味,更是將整場(chǎng)冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
60.一百五十余名大陸中學(xué)生,20日騎單車參訪*彎埔鹽鄉(xiāng),他們?cè)卩l(xiāng)間小道穿梭,除飽覽農(nóng)村風(fēng)光,也體驗(yàn)農(nóng)民接待熱忱;師生們都認(rèn)為這樣的行程安排非常有意義。
61.那充滿憧憬的校園時(shí)光,您指導(dǎo)學(xué)子們尋找人生道路的起點(diǎn);那難忘的師生情懷,您如父母般心思細(xì)膩的疼愛(ài);那勵(lì)志激昂的學(xué)生時(shí)代,有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了,祝老師祝教師幸福。
62.德高望重的老校長(zhǎng)當(dāng)選為縣人大代表,我們?nèi)熒几械绞指吲d。
63., 咱們校長(zhǎng)做報(bào)告開(kāi)門見(jiàn)山,師生們都喜歡這種作風(fēng)。
64.自己的英語(yǔ)輔導(dǎo)室:學(xué)習(xí)和應(yīng)試技巧,實(shí)用成語(yǔ),師生介紹,專家觀點(diǎn),英語(yǔ)竅門。
65., 我們學(xué)校是以教育人為目的,俗話有云十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我代表全體師生歡迎這位同學(xué)的到來(lái)。
66.期間的酸甜苦辣,悲歡離合,歷經(jīng)的親情,愛(ài)情,友情,師生情,都?xì)v歷在目,躍然紙上。
67.我們的老校長(zhǎng)受到了全校師生的衷心愛(ài)戴。
68.為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更加快樂(lè),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
69.老師生氣時(shí)嚴(yán)肅的面容讓人望而生畏。
70.在川康特委領(lǐng)導(dǎo)下,劇校師生在成都郫縣開(kāi)展了卓有成效的抗日宣傳活動(dòng)。
71.如果師生員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度高,能以主人翁的精神投入學(xué)校的各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡力,則學(xué)校的政策得以順利實(shí)施,學(xué)校的整體計(jì)劃得以成功實(shí)現(xiàn),學(xué)校的社會(huì)影響力將日益增強(qiáng),學(xué)校的聲譽(yù)和威望也將蒸蒸日上。
72.在船上遇到南開(kāi)師生王九苓、孟志孫、鄭新亭、張信鴻、王文田、海怪、雷穎、郭可信、丁志剛、樓乾貴、馬杏垣等三十余人,師生們百感交集。
73.追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
74.在這三年里,學(xué)校的文化建設(shè)工作如火如荼,蒸蒸日上,這無(wú)不得力于國(guó)家的政策,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,師生的支持。
75., 這次希夏邦馬之行,我一方面要面臨我登山經(jīng)歷中最大的挑戰(zhàn),另一方面,擔(dān)負(fù)著汕大師生團(tuán)的導(dǎo)師教練的職責(zé)。
76.150余名北京來(lái)的中學(xué)生,昨騎單車參訪埔鹽鄉(xiāng),他們?cè)卩l(xiāng)間小道穿梭,除飽覽農(nóng)村風(fēng)光,也體驗(yàn)農(nóng)民接待熱忱;師生們都認(rèn)為這樣的行程安排非常有意義。
77.朋友般的竊竊私語(yǔ),手足間的循循善誘,親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里,學(xué)生老師是出色的主人公,師生情則是永恒的主旋律。
78.秋游結(jié)束后,全校師生安全乘車返回了學(xué)校。
79.我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來(lái)衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生數(shù)來(lái)衡量它是否優(yōu)質(zhì),相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量,學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的人才規(guī)格。
80.我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來(lái)衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生數(shù)來(lái)衡量它是否優(yōu)質(zhì),相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量,學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的人才規(guī)格。
81.贊賞之余,回望田野,卻又見(jiàn)天黃地老,山高水長(zhǎng),有滄海一粟自慚形穢之感。學(xué)無(wú)止境,前程尚遠(yuǎn)。讓我們師生共勉,一路走好。
82.連日來(lái),聊城大學(xué)師生用特殊的方式悼念這個(gè)勇救美術(shù)學(xué)院學(xué)生呂隆濤而葬身湖底的烈士。
83.所謂“減負(fù)”絕不是簡(jiǎn)單地少布置作業(yè)或減少課時(shí),其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),減少教育中師生的無(wú)效勞動(dòng),增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。
84.簡(jiǎn)師教員為悼念劉臨閣先生,將悼詞譜寫成歌曲,供廣大師生緬懷傳唱。
85.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
86.在這三年里,學(xué)校的文化建設(shè)工作如火如荼,蒸蒸日上,這無(wú)不得力于國(guó)家的政策,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,師生的支持。
87.德高望重的老校長(zhǎng)當(dāng)選為縣人大代表,我們?nèi)熒几械绞指吲d。
88.此時(shí)此刻,充盈在我們心間的,既有師生之情,又有惜別之意,更有"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"的驕傲和自豪。
89.林州人民戰(zhàn)天斗地不屈不撓的精神吸引了無(wú)數(shù)師生駐足觀看。
90.郝老師始終堅(jiān)持學(xué)而不厭,誨人不倦的教學(xué)原則,因而深得師生們的敬重。
91.聽(tīng)到我們學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“文明單位”,師生們歡欣鼓舞,紛紛表示還要更上一層樓。
92.這一天,是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富。
93.班長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上用響亮的話語(yǔ)表示了要爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體的決心。
94.本報(bào)11月26日訊(記者程潔)今天,2003年富士康獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金頒獎(jiǎng)儀式在山西大學(xué)、太原理工大學(xué)隆重舉行,兩校各有132名師生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
95.師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉,心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí),心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情,心里總會(huì)笑的好美,甜的好醉。
96.這堂語(yǔ)文課,師生密切配合,相互呼應(yīng),上得生動(dòng)活潑。
97.國(guó)歌的歌詞是朱巴大學(xué)的師生共同創(chuàng)作的。它反映著希望,對(duì)上帝的敬仰,和對(duì)內(nèi)戰(zhàn)期間死難同胞的追念。
98.師生間的感情十分熾熱,我們畢業(yè)時(shí)與老師難舍難分。
99.慷慨走過(guò),歲月難留。我欲駐足,悄然回首。茫茫今朝,天地悠悠。仰天常思,師生好友。莘莘學(xué)子,寒窗依舊。鵬程萬(wàn)里,搏擊云流。
100.接著,師生們又連續(xù)在該發(fā)現(xiàn)點(diǎn)進(jìn)行全面采集,兩天之內(nèi),發(fā)掘出數(shù)百件始海百合化石,大量的棘皮類動(dòng)物及軟舌螺屬的脊?fàn)顔伪诼莸榷鄠€(gè)古生物化石標(biāo)本。
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