1.小明各科成績都很好，尤其語文更突出。

2.這是我們德才兼備的語文老師，平時默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。

3.我發現有一個同學沒帶語文書，正在他焦急不安的時候，我急中生智拿出了我姐的語文書，借給了他。

4.家長和老師希望我們對英語單詞，語文課文念念不忘。

5.我的同學很多都擅長數理化，但他們在寫語文作文的時候真的是要絞盡腦汁。

6.祝福自己能考好吧,上帝保佑英語上130歷史上125語文上110數學上100吧,考上了一定好好做人發憤圖強寫小說。

7.忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。

8.平時小明不愛講話，可談起語文，他便說的津津有味，頭頭是道。

9.語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。

10.我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發長長的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

11.他是初中語文課本的責任編輯。

12.小明各科成績都很好，尤其語文更突出。

13.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

14.語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

15.當她們真正的語文老師站在門口時,教室里依然是一片熱鬧喧騰的景象,同學們還沉醉在嘰嘰喳喳討論之中,沒有注意到此時站在門口的老師。

16.語文老師用她娓娓動聽的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫卷頓時呈現在孩子們的眼前。

17.樂趣無限：讓您在多種情境中獲得知識，感受漢語文化的博大精深。

18.我不光學習語文,還學習數學.

19.語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀！

20.她是學法語的,但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學作品。

21.我們班的小博士陳志濤在語文課堂上滔滔不絕地向同學們講述他新編的童話故事，離奇曲折的故事情節總會引人入勝。

22.這是我們德才兼備的語文老師，平時默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。

23.在拉丁美洲文學發展史上，文學“爆炸”的十年達到了拉丁美洲西班牙語文學發展的頂鋒，實現了前所未有的文學繁榮。

24.語文老師以這首詩為內容，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。

25.做了幾十年翻譯，我經歷了一種語文迻譯稱另一種語文的潛默過程：痛苦的拖鞋，非分的攀附，取巧的討好，武斷的撮合，過分聰明的詮釋，翻譯于是成了冗長的化妝行為。我摸不清英國人美國人化裝成沙特跟真的沙特差距有多大。董橋

26.現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！

27.語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

28.她是一個中等身材，有著微卷利落的短發，已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。

29.你先做數學作業可以，或者先做語文作業也可以。

30.我不光學習語文,還學習數學.

31.我們語文老師的眼睛又圓又大，眼球烏黑烏黑的，咋看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

32.他自鳴得意地說，語文是個死東西，可以無師自通，只要數學成績好，升學是沒問題。

33.語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。

34.初三的第一次語文作業，我們全班同學都以認真的態度出色的完成了，老師興奮而激動地對我們說：“3你們班是我教學這十多年中，見到的最出色的一個班！我相信你們一定會取得輝煌的成績。”在那時，我快速地戴上眼鏡，看到了老師的眼睛閃閃發光……

35.語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

36.我們的語文老師講起話來總是一本正經、有板有眼。

37.學習語文必須日積月累地勤加練習，才能在聽、說、讀、寫各方面都流暢，不是一朝一夕就能學得好的。

38., 九點,語文考試準時開堂,成a慢悠的悠接過前排傳來的試卷,大致瀏覽了一遍,然后在劉月搖頭嘆氣的注視下,發揮老神棍賜予他的天賦。

39.我們的語文老師既嚴格，又親切，既有扎實的專業知識，又多才多藝，深受同學們愛戴。

40.在傳統的語文教學觀念中，教師對學生來說，是神圣的權威，真理的化身和絕對的評判者，學生被動接受老師的駕馭，在這種教學思想的壓制下，學生思想僵化，不敢越雷池一步，毫無創造力可言。

41.一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發亮的頭發，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細又長，性格溫和，中等身材。她是誰？她就是我們班的語文老師：黃老師。

42.這個人的語文能力太差，寫起文章來，不但詞句有欠順暢，而且錯別字比比皆是。

43.”隨后,韓寒又一本正經地批駁所謂的正確答案,“跟著語文書學,是永遠不能寫出好文章的,是永遠沒有想象力的,比喻句永遠是心里像揣著一只小鹿似的。

44.初三的第一次語文作業，我們全班同學都以認真的態度出色的完成了，老師興奮而激動地對我們說：“3你們班是我教學這十多年中，見到的最出色的一個班！我相信你們一定會取得輝煌的成績。”在那時，我快速地戴上眼鏡，看到了老師的眼睛閃閃發光……

45.香港沙田培英中學的中國歷史、語文教師滿玉泰,接過綿陽南山中學高三學生馬佑贈送的這份珍貴禮物,愛不釋手。

46.語文老師布置每人寫一篇游記,不少同學愁眉苦臉,但聽說先組織全班去華山旅游,大家又眉開眼笑了。

47.可以說語文書中每幅圖都是通過心靈手巧的人精心繪制,才能那么有有畫龍點睛之作。

48.小學語文考卷上有一道閱讀題，大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦，最后去世的事。閱讀后，要求學生在一年后的清明節對母親說幾句心里話。某小學生這樣寫道:"祝媽媽清明節快樂，福如東海，壽比南山!"。

49.上學的時候通過語文書和民國文人相熟，那時候他們首先是“革命家”，然后是“思想家”，最后才是“文學家”或“專家”，在用小說、散文、詩歌、話劇抒發國家民族大義之余，還要用試卷來難為廣大學生，一旦考完試便與我無關，這是前話。李舒

50.語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。

51.初三的第一次語文作業，我們全班同學都以認真的態度出色的完成了，老師興奮而激動地對我們說：“3你們班是我教學這十多年中，見到的最出色的一個班！我相信你們一定會取得輝煌的成績。”在那時，我快速地戴上眼鏡，看到了老師的眼睛閃閃發光……

52.他們為了避嫌，不再見面了。有次，語文試卷發下來，顏姝看見試卷里夾著一張紙條：“中午去我宿舍，有事說。”。

53.父親經常和我比賽背書，雖說他丟掉書本已有二十多年，但比賽起來我總是輸，他的很多知識好像都在腦海印著似的，無論是語文、數學、天文地理，還是英語，他說的都是頭頭是道，令我佩服極了。

54.新來的語文老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。

55.語文的美不知使多少有識之士孜孜不倦，苦心孤詣地為她獻身。

56.為了防止這個只需及格的華文課程被淪為一個避重就輕的選擇，同時也為了國家的利益著想，我們應該讓那些其他科目成績都很好，但只為了考試而苦修華文課程的學生學習第三種語文。

57.考過語文像走過了一座茶樓，品酌了一杯開水作為開頭，考過數學像走過戰場，萬千精英頓覺慘淡凄涼，考過綜合像走過了決戰，風云混戰已明晰鋒芒。考英語時有一份淡定，過了此科就能得。

58.小時候學語文經常被老師布置造句，其實學英語也一樣的道理，最有效的方法就是見到單詞造句，信口開河的逮到一個詞說個一大通。

59.基于此理念，教育的目的應是為了使個體生命內涵獲得淋漓盡致的開發，尤其語文教育更是首當其沖的。

60.課堂上語文老師妙語連珠，學生興趣高昂。

61.我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。

62.我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發亮的眉毛。

63.民間語文最勾連著民情與民心,2010年物價漲聲一片,每個人都感同身受,漲就一個字,不止是一次,但愿沒有下一次!年度社會心態。

64.我們的語文老師講起話來總是一本正經、有板有眼。

65.我課外書讀得少，語文基礎比較薄弱。

66.小時候學語文經常被老師布置造句，其實學英語也一樣的道理，最有效的方法就是見到單詞造句，信口開河的逮到一個詞說個一大通。

67.我好喜歡我的語文老師，讀課文的時候一會兒大聲，一會兒小聲，一會兒神色飛揚。

68.我剛走到語文老師辦室室，看見小東垂頭喪氣從而里出來，滿臉的沮喪。

69.如果概念失準、詞義錯訛的術語聯翩而至,必將導致語文世界的紊亂,而語文紊亂的直接后果便是思維紊亂,這當然是我們應當力加防范的。

70.經過一年堅持不懈的努力，我的語文考了班級第一名。

71.人類思想和語文都逐漸由簡樸而繁富，隨感錄一類文章的特色在簡樸而雋永，所以古代人在這方面特別擅長，近代人要寫一部書的，古代人只要寥寥數語就可以了事。

72.我的班主任就是語文老師，她給我的印象最深。我的班主任姓郭，大約40來歲。她的頭發烏黑發亮，皮膚略微發黑，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切。

73.講臺上的語文老師哭笑不得,想不到他教了半輩子語文,如今卻被一個小屁孩抓住了話中的漏洞,不過他也不是言而無信的人,盡管這是無心之失。

74.語文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學生的一位老師。

75.今年期末只考語文和算術，其他科目不再考試。

76.語文是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩。

77.語文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點睛之功效,使人賞心悅目,閱讀輕松。

78.今天，一堂別開生面的語文課深深地刻在我的腦海中，永生難忘。

79.我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發，和藹可親。

80.我們的語文老師既嚴格，又親切，既有扎實的專業知識，又多才多藝，深受同學們愛戴。

81.新的語文老師儀表堂堂,和藹可親。

82.一個人心浮氣躁時，一篇優美的散文可以使他心如止水；一個人心情低落時，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。

83.記得上學期前四個單元的語文測試，我都穩坐全班第一的交椅，自鳴得意的我誰知在第五單元測試中成績就一落千丈。

84.我先是打開書包，接著開始找我的語文書。

85.汪遠濰為我們那時的教導主任,他和語文教師汪遠涵先生是兩兄弟,他們都是溫州著名的博學鴻儒。

86.張美娟小姐畢業于香港中文大學，取得語文教育榮譽學士學位，并獲朗文出版社及祟基書院頒發獎學金。

87.他今年不但沒有被選上“三好學生”,而且他一直擔任的語文課代表也落選了。

88.新一輪的基礎教育改革正如火如荼地進行著，語文教育也不例外。

89.我好喜歡我的語文老師，讀課文的時候一會兒大聲，一會兒小聲，一會兒神色飛揚。

90.我們班的小博士陳志濤在語文課堂上滔滔不絕地向同學們講述他新編的童話故事，離奇曲折的故事情節總會引人入勝。

91., 上語文課時,我們一會兒聽講，一會兒讀書,一會兒寫字。

92.小學的課程包括語文、數學、常識、品德、音樂、美術、體育等七種。

93.石山的考試成績算是差強人意,除了《幾何》得了令人羨慕的滿分外,其余的幾門課都不上不下,語文是最差的,只考了七十九分。

94.這是我們德才兼備的語文老師，平時默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。

95.面對這種狀況，與生命教育有不解之緣的語文學科應責無旁貸地擔負起生命教育的責任。

96.小東不但數據學得好，而且語文也是全班數一數二的。

97., 批評的重心也由小學階段的語文教育轉移到中學階段的語文教育。

98.語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會兒認真的講解課文中的難點，一會兒又提出問題要大家回答，加深同學們學習課文的印象。

99.十二、語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。

100.一天，語文考試時，有些同學趁老師出去時互相抄答案，"老師來了！"不知誰喊了一聲，做賊心虛的同學都趕快坐好了。