1.關(guān)于粉筆無私奉獻：它教會了我們生字新詞，教會了我們算術(shù)，教會了我們aBc，它引領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，自己卻變成了粉筆末，消失在了世界上。

2.上午11時放學(xué),其他同學(xué)都回家吃午飯,他卻在課室里饑腸轆轆地將老師認為寫得不夠好的生字,重抄10遍或20遍。

3.關(guān)于粉筆無私奉獻：它教會了我們生字新詞，教會了我們算術(shù)，教會了我們aBc，它引領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，自己卻變成了粉筆末，消失在了世界上。

4.背生字，做習(xí)題，一天不得間斷，因為學(xué)習(xí)語言，不進則退。楊絳

5.老師總是語重心長地叫我把字寫好，過好生字關(guān)。

6.7月15日,在南京管家橋一處寫字樓里,記者看到,五年級學(xué)生小辰一個人正在不聲不響抄寫語文書上的生字表,一張廢棄的a4稿紙反面已經(jīng)抄了大半頁。

7.老師總是語重心長地叫我把字寫好，過好生字關(guān)。

8.我們閱讀課文時,首先要掃除生字生詞的障礙。

9.翻開人教版小學(xué)一、二年級語文教科書,“白紙黑字”居多,部分頁面有彩色插圖,只有最后幾頁的生字表上附上了藍、黃、綠三種底色。