1., 在其他形成比較晚的版本中，出現了七個或八個音節組成的雙音步詩行，這與阿肯對唱逐漸運用樂器伴奏有關。

2.回旋婉轉，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細，每個音節仍清晰可聞。

3.擊鼓能“音節殊妙”,“聲節悲壯”,讓聽者“莫不慷慨”;為文能“輕重疏密,各得體宜”,“須臾立成,辭義可觀”,為人推重。

4.習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

5.其中之一就是短化單詞的傾向，而單詞本應一直保持其多音節的高貴的。

6.一般三個音節的單詞有次重音嗎？

7.一百零二、是鼻韻母。在發第一個元音時，首先要圓唇，然后，很快滑向后一個音節。

8.美，是只有我們的靈魂才能解讀的秘密，靈魂為它而歡欣，受它影響而成長；美是一種不朽的語言，是一種不需要用唇舌發聲、分清音節的上界語言，它能容納人類所有悅耳的音調，讓它成為永恒的寂靜。

9.習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

10.習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

11.原來只不過，只不過是無數情歌里出現頻率最高的一句歌詞，只不過是一句我因為見得太多所以已經對它麻木不仁的話。三個音節，每個都是元音結尾，還算抑揚頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛你。

12., 她們彈著琵琶,奏著羯鼓;在樂器的伴奏當中,動人的樂曲,叮叮咚呼的音節,咿咿呀呀的歌聲,把一屋子的人都陶醉了。

13.教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

14.回旋婉轉，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細，每個音節仍清晰可聞。

15.這才是悲劇的最強音節，彌漫在整個城市上空中的，低音提琴的巨大悲鳴。

16.清人趙翼稱他“才氣超邁,音節響亮,宗派唐人而自出新意,一涉筆即有博大昌明氣象”,并說“論者推為(明代)開國詩人第一”(見《甌北詩話》)。

17.三個音節，每個都是元音結尾，還算抑揚頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛你。笛安

18.雙、三、四音節詞的聲調分布所形成的語音節奏，似乎反映了聲帶振動頻率由高至低的漸變過程是多音節詞中聲調分布的一般趨勢。

19.漸漸聽著不對了,因為虞凌燕也是懂琴之人,這首曲子音節流亮,感情熱烈奔放而又深摯纏綿,分明就是那向心愛之人表白的曲子。

20.清代葉燮推為‘漢魏壓卷‘,并且說:‘《美女篇》意致幽眇,含蓄雋永,音節韻度皆有天然姿態,層層搖曳而出,使人不可仿佛端倪,固是空千古絕作。

21.自那畫舫之中，忽然琴音頓起,琴音婉轉;忽高忽低，忽輕忽響；每個音節清晰可聞；仿佛間鳥語花香，山水一色，在萬籟俱靜中透著人世起伏；恍惚間又春殘花落，風起云涌，在爭相競逐中化出了浮沉怨尤。給我七千塊