1.笨鳥先飛這個成語的意思大家應該都知道，所以我們要在別人之前先行。

2.后來人們根據這個故事引申出"三人成虎"這句成語，比喻聽別人的話要仔細分析考慮，不要盲從相信。

3.“談虎色變”這個成語比喻一提到可怕的事情，就表現出非常緊張、恐怖的樣子。

4.把“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”,縮略成“喜大普奔”,創造了一個天才成語,簡潔,繪聲繪形,在人面前推出一幅波瀾壯闊的熱鬧畫面。

5.侃侃而談這則成語的侃侃是剛直而從容的樣子，比喻說話時不慌不忙從容不迫的樣子。

6.后來，人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語，比喻只知道盲目地模仿別人，結果連自己原來的技能也丟掉了。

7.描寫人物神態的成語：呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神，眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉晴。

8.公司復信給未錄用的投考者,大都使用滄海遺珠這個成語。

9.小明只要成語話匣子一打開時，就滔滔不絕說個不停，像汽車的剎車壞了一樣。

10.描寫人物動作的成語：身手敏捷、風馳電掣，動如脫兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪。

11.后來人們根據這個故事引申出“疑鄰偷斧”這句成語，比喻那些不注重事實根據，只憑主觀臆斷，對人、對事胡亂猜疑的人。

12.虛驚一場”這四個字是人世間最美好的成語，比起什么興高采烈，五彩繽紛，一帆風順都要美好百倍。你可懂什么叫失去。這些時間來，更覺如此。愿悲傷恐懼能夠過去，事外之人更懂珍惜。

13.奧妙無窮是一個主謂式結構成語，主要用作謂語、定語和賓語。

14."明日黃花"常用來指過時了的東西，這樣造句成語意思是用對了的。

15., 后世褒貶不一,但千百年來,他已成為美男子的符號,鮮活在成語典故、詩詞曲賦、古今小說中。

16.后來人們用"東施效顰"這個成語比喻不恰當的模仿，帶來相反的效果。

17.成語“流水不腐”蘊含著深刻的人生哲理。

18.元宵節，燈謎不可少，發揮你的小智慧，全是打一成語哦：①會計；②傘兵；③蜜餞黃連；④愛好旅游；⑤節日的焰火。答案依次揭曉：希望利用你的“足智多謀”讓幸福“從天而降”，我和你“同甘共苦”共創“五彩繽紛”的生活，收獲“喜出望外”的成績！元宵節快樂！

19.現在我們用"舉案齊眉"這個成語來比喻相互尊敬的夫妻。

20.元人馬致遠有感于此,提筆寫下名雜劇《漢宮秋》,內有“背井離鄉,臥雪眠霜”八字,是“背井離鄉”這一成語的濫觴。

21.老馬識途這個成語用來比喻有經驗的人，熟悉情況，辦事效果好。

22.自己的英語輔導室：學習和應試技巧，實用成語，師生介紹，專家觀點，英語竅門。

23.中文里的成語多得不勝枚舉，而且大部分都是不知典故就無法了解真正的意涵，讓外國人學起來倍感辛苦。

24.成語猜謎：電腦中毒－當機立斷；張弓不放箭－虛張聲勢；氣球飛上天－不翼而飛；影印文件－一模一樣；小說人物－有名無實；看乒乓球比賽－左顧右盼。

25.又一個孤零零的就寢時間，又一個羅馬的漫漫長夜，床上除了一疊意大利成語手冊和辭典之外，沒有別人，也沒有別的東西。

26.奧妙無窮是一個主謂式結構成語，主要用作謂語、定語和賓語。

27.描寫人物心情的成語：舉棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神無主、心神不定。

28.《水滸》中“不打不相識”、“心腹之交”、“一佛出世,二佛涅槃”、“坐臥不安”、“壓肩疊背”、“一帆風順”、“飛針走線”等成語。

29.莊子將此事寫進書中,后人又編成“東施效顰”的成語,讓這位清白姑娘貽笑千古,實在有點小題大做。

30.然而當精英BoSS出現在眼前,立刻嚇得屁滾尿流,完全詮釋了葉公好龍這個成語。

31.侃侃而談這則成語的侃侃是剛直而從容的樣子，比喻說話時不慌不忙從容不迫的樣子。

32.據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

33.“揠苗助長”這個成語，現在多寫成“拔苗助長”，比喻違背事物發展的客觀規律，急于求成，反而把事情弄遭。

34.我最喜歡的成語是畫蛇添足，它說明一個道理：做任何事情都不要自以為是賣弄自己，結果往往弄巧成拙。

35.如能在文章中適當地用上一兩句成語，會有錦上添花的效果。

36.人們根據這故事歸納出"盲人瞎馬"這句成語。比喻亂闖瞎撞，非常危險。

37.后來人們根據這個故事引申出刻舟求劍這句成語，比喻人們做事情要從客觀實際出發，注意事物的發展變化，來處理事情。

38.成語“流水不腐”蘊含著深刻的人生哲理。

39., 中國有句成語叫"一葉知秋"，世界要了解中國未來的發展，就需要更多地了解像鎮江這樣的中等城市的發展。

40.而成語"三令五申"就是由孫武反復說明他的命令而來。

41.門可羅雀。其實最近復習成語時內心起伏挺大的，竟忍不住要爆發吖。

42.有一天，我對媽媽說：“媽媽，我考你一個成語腦筋急轉彎：拿筷子吃飯。”媽媽想了想，搖了搖頭說：“想不出來！是什么呀？”我說：“是膾炙人口呀！”媽媽大笑起來：“原來是這個成語呀，真有趣！”。

43.據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。共2頁:12下一頁。

44."同舟共濟"這個成語比喻在遇到困難的時候，大家同心協力共同渡過難關。

45.如成語中的“風流搏浪”“風流人物”“風流事過”“風流倜儻”“風流韻事”“風流罪犯”“風流罪過”等,或以欣賞口氣來形容,或者視其為小小過錯。

46.一百十七、冷冷冬季問候，暖暖成語祝福：快樂車載斗量，煩惱遠走高飛；好運形影不離，霉運每況愈下；健康相伴一生，幸福比比皆是。愿你度過一個暖暖的冬天！

47.而成語"三令五申"就是由孫武反復說明他的命令而來。

48.自相矛盾是一個成語。

49.根據語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

50., "精衛填海"這個成語就是由這個傳說而來的，形容那些堅定不移，不屈不撓，不到目的決不罷休的人。

51.成語猜謎：電腦中毒－當機立斷；張弓不放箭－虛張聲勢；氣球飛上天－不翼而飛；影印文件－一模一樣；小說人物－有名無實；看乒乓球比賽－左顧右盼。

52.成語“指鹿為馬”就是從這個故事來的。我們用它來形容那些故意顛倒是非的人。

53., 我最喜歡的成語是畫蛇添足，它說明一個道理：做任何事情都不要自以為是賣弄自己，結果往往弄巧成拙。

54., 中國有句成語叫“以往鑒來”,意思是用過去的經驗和教訓作為以后辦事的借鑒,避免重蹈覆轍。

55.古代有一些與塤相關的成語,如伯塤仲篪、如塤如篪等,說的是用陶土做成的樂器塤和用竹子做成的樂器篪配合演奏,聲音和諧動聽,用來稱贊兄弟和睦。

56.八、西漢開國功臣,“拔旗易幟”“背水一戰”“成也蕭何,敗也蕭何”等成語典故均與其有關。

57.從今年3月份開始,他埋頭鉆研,到目前已完成初稿,從“山南海北”、“京兆畫眉”碰到“神區鬼奧”、“運時開泰”,正好2008個成語。

58.成語“蛇化為龍不變其文”比喻的便是事物無論形式上怎樣變化,其最終斷定還是要回歸本質。

59.自相矛盾是一個成語。

60.侃侃而談這則成語的侃侃是剛直而從容的樣子，比喻說話時不慌不忙從容不迫的樣子。

61., 播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！

62.馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，有許多是關于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎？

63.李老師指名叫王剛回答。王剛不慌不忙地說：“這個成語是‘垂涎三尺’。”。

64.元宵節送你幾個成語燈謎猜一猜：1、愛好旅游。2、逆水行船。3、節日焰火。謎底從下列句中找：祝你天天喜出望外，事業力爭上游，生活五彩繽紛。

65.在漢語里有許多關于鼠的成語,如鼠肚雞腸、過街老鼠、鼠目寸光等等彰明較著,無不帶有極強的貶義。

66.“對牛彈琴”這個成語，比喻對不懂道理的人講道理。也用來譏笑說話的人不看對象。

67.元宵節，燈謎不可少，發揮你的小智慧，全是打一成語哦：①會計；②傘兵；③蜜餞黃連；④愛好旅游；⑤節日的焰火。答案依次揭曉：希望利用你的“足智多謀”讓幸福“從天而降”，我和你“同甘共苦”共創“五彩繽紛”的生活，收獲“喜出望外”的成績！元宵節快樂！

68.后來人們就用"畫餅充饑"這個成語比喻用空想安慰自己，不能解決實際問題。

69.在漢語里有許多關于鼠的成語,如鼠肚雞腸、過街老鼠、鼠目寸光等等彰明較著,無不帶有極強的貶義。

70.稗官野史這個成語,指的是小說野史。

71.你這個成語在你這篇作文中起到了畫龍點睛的作用。

72.后來人們根據這個時間引申出"指鹿為馬"這句成語。比喻懷著惡意，有意顛倒黑白，混淆是非。

73.成語“作繭自縛”比喻人自擾自困;“剝繭抽絲”比喻喻根據順序尋求事物的發生發展過程;“獨繭抽絲”比喻詩文條理分明,脈絡清晰或單方思慕。

74.我們對“十”總是賦予許多內涵和寄托,十年寒窗、十年磨劍,十步芳草、十全十美……每一個成語,毋庸細嚼,那些無限遐想和哲思撲面而來。

75.成語“葉公好龍”說的是一位名叫葉高的人，非常喜愛龍，無論是身上穿的還是家里的陳設，處處都有龍的形象。

76.侃侃而談這則成語的侃侃是剛直而從容的樣子，比喻說話時不慌不忙從容不迫的樣子。

77.后來人們用"東施效顰"這個成語比喻不恰當的模仿，帶來相反的效果。

78.看得我眼睛都不自覺的流出了,夏天早就靠在我身上泣下如雨了!我們慢慢得退出房間,夏天靠到了我懷里小聲啜泣:“成語,為什么會發生這種事情?”。

79.中國成語"珠還合浦"凝聚著一個美麗的傳說，在海內外廣泛傳誦。

80.暗無天日是一個補充式的成語，主要用作作謂語和定語。

81.成語是一個豐富多彩的世界，其中既有歷史名人的故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。

82.后來人們根據這個時間引申出"指鹿為馬"這句成語。比喻懷著惡意，有意顛倒黑白，混淆是非。

83.如今當我們形容一個人是兩面派，表面對人溫文爾雅，但暗地傷人的人時，我們就用"口蜜腹劍"這個成語。

84.如果你沒有身臨其境,一定不敢相信這是一個小學二年級學生對成語《扇枕溫席》的解讀。

85.“虎略龍韜”“虎踞龍盤”“虎背熊腰”“虎頭燕頷”這些帶有褒義的成語,顯示了人們對虎的喜愛。

86.一百十七、成語“勢如破竹”,形容戰斗節節勝利,毫無阻擋.

87.后來便有了“薏苡明珠”的成語,指無端受人誹謗而蒙冤的意思。

88.身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語、諺語等中的哲理娓娓道來，并以切身的例子說之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學生融會貫通其中奧理。

89.張華和他的小組同學不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關成語。

90.張華和他的小組同學不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關成語。

91.惠惠姐姐看書多，積累的成語、詞匯豐富了，寫一篇優美的文章是水到渠成的事。

92.成語是一個豐富多彩的世界，其中既有歷史名人的故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。

93.你要能多記些佳句成語，自然下筆成章。

94.成語“流水不腐”蘊含著深刻的人生哲理。

95.成語“流水不腐”蘊含著深刻的人生哲理。

96.煙花的魔力層出不窮，"巧奪天工"自然是人們形容她時脫口而出的成語。

97.王興國沒有直接回答,而是一氣寫下夸父逐日、炮龍烹鳳、載歌載舞等一串成語,讓記者讀。

98.你看到的這篇臺北，充滿形容詞，充滿成語，如一紙小學生寫的文章，努力想把自己寫好，卻看來處處裝模作樣、虛矯夸張。

99.對于語文英語的一些非筆頭作業，不要因為作業多而不做，否則你一定會后悔，語文復習有一個必要環節就是記字音字形和成語的意思。

100.遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語”當仁不讓“。