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行理造句


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2.讀書不僅是創造智慧的源泉,而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾,但他通過自覺學習,樂于讀書,取得了星際航行理論研究的巨大成果,被人們尊稱為“宇宙之父”,他告訴我們:“書籍是我的老師。”。

3.他們只根據材料中的只言片語就斷章取義地進行理解,不能通過對各個局部的理解快速找到上下文間的聯系,結果對整段內容產生片面的理解,甚至得出錯誤的結論。

4.各種對社區的相關研究往往是各自為戰,既缺乏系統的理論指導也缺乏建構系統社區運行理論的勇氣。

5.對初學者來說:當要試圖”進入“別人頭腦,我們會去對正說的話的含義進行理解,觀察面部表情、肢體語言、聆聽語調以及抑揚頓挫。

6.針對電纜管絞機中的實際要求,在對其磁力懸浮系統的磁路、磁力以及電阻和溫度等各方面進行理論分析的基礎上,提出了設計方法。

7.讀書不僅是創造智慧的源泉,而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾,但他通過自覺學習,樂于讀書,取得了星際航行理論研究的巨大成果,被人們尊稱為“宇宙之父”,他告訴我們:“書籍是我的老師。”。


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