1.禮所以決嫌疑、定猶豫、別同異、明是非者也。
2.大同而與小同異,此之謂小同異;萬物畢同畢異,此之謂大同異。
3.考察其代表人物戴震、阮元各自的學術主張與學術實踐,比較二者的同異之處,有助于我們進一步理解漢學治學宗旨的科學性與局限性。
傳承國學經典 弘揚傳統文化
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