1.資料得靠平日累積，素養(yǎng)得靠平日修練，臨渴掘井如何成就好文章？

2.美，是有系統(tǒng)的，慎重謹(jǐn)敬的、有脈絡(luò)有緣故的，丑卻草率邋遢，自暴自棄。雖然有時(shí)美偽裝得像后者，但其實(shí)不然，美的大自在來自“從心所欲不逾矩”的素養(yǎng)，而非邋遢。

3.除要求法官應(yīng)具備優(yōu)良的品行和高尚的道德情操外，還應(yīng)具備深厚扎實(shí)的法律素養(yǎng)，精通法律專業(yè)，善于審判經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格依法辦案，在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能保證法官公正行使裁量權(quán)，防止法官的恣意妄為和翻云覆雨。

4.對(duì)于聰明人和有素養(yǎng)的人來說，求知欲是隨著年齡的增長(zhǎng)而轉(zhuǎn)變得愈加強(qiáng)烈的。

5.養(yǎng)成好習(xí)慣是良好生活的體現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。

6.而今，類似的自動(dòng)對(duì)號(hào)入座者也不乏其人，更不用說文學(xué)素養(yǎng)不高的職高學(xué)生，他們常會(huì)對(duì)教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會(huì)妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的思想感情和表現(xiàn)形式等方面的美。

7.尊賢重士，禮人敬老。不論人非，潔身自好。祖國(guó)至上，公德莫拋。勤修素養(yǎng)，志立崇高。中華文明，世界稱道。蕓蕓眾生，以龍為傲！

8., 世界上最難遵循的規(guī)則是度，度源于素養(yǎng)，而素養(yǎng)則來源于日常生活一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)的積累，這種積累是一種功夫。

9.財(cái)政干部要樹立“長(zhǎng)、寬、高”的立體形象，要樹得住、立得穩(wěn)、站得直。所謂長(zhǎng)，就是要有專長(zhǎng)、特長(zhǎng)；所謂寬，就是要有寬闊的知識(shí)面、寬大的眼界和寬廣的胸懷；所謂高，就是要有很高的政治覺悟、很高的理論素養(yǎng)、很高的工作標(biāo)準(zhǔn)、很高的思想境界。

10.粗看上去，除了思維不拘一格和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)之外，科塔準(zhǔn)將還勇氣超群。

11.要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識(shí)在不斷更新，掌握知識(shí)更非一天兩天的事情，因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。

12.我們的社會(huì)骨子里還存在著很深的"重理輕文"的偏見，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育，還不如首先提高目前中國(guó)學(xué)生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且，對(duì)整個(gè)中華民族來說，語文水平的提高更是國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志。

13.而今，類似的自動(dòng)對(duì)號(hào)入座者也不乏其人，更不用說文學(xué)素養(yǎng)不高的職高學(xué)生，他們常會(huì)對(duì)教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會(huì)妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的思想感情和表現(xiàn)形式等方面的美。

14.綠色家園倡低碳，愛惜公物美德?lián)P，遵紀(jì)守法講素養(yǎng)，助人為樂萬家歡，書中自有品與行，誠(chéng)實(shí)守信積功德，關(guān)懷問候溫馨言，弘揚(yáng)正氣鑄輝煌。

15.要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識(shí)在不斷更新，掌握知識(shí)更非一天兩天的事情，因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。

16., 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

17.這些師德標(biāo)兵是九中多年來不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修為的“果實(shí)”,也是全體教師愛生如子、愛校如家的代表。

18.而今，類似的自動(dòng)對(duì)號(hào)入座者也不乏其人，更不用說文學(xué)素養(yǎng)不高的職高學(xué)生，他們常會(huì)對(duì)教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會(huì)妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的思想感情和表現(xiàn)形式等方面的美。

19.她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看，那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動(dòng)。盡管她天真爛漫，同時(shí)他又覺得她很聰明，很有素養(yǎng)，跟她的年齡不相稱。

20.幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養(yǎng)者，都是聰敏穎悟的。他們會(huì)用幽默手腕解決一切困難問題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處。

21.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

22.這樣一來,學(xué)生在這樣的文化環(huán)境里生活,自然達(dá)到一種不教之教的潛移默化,感恩意識(shí)得以滋潤(rùn),文明素養(yǎng)得以提升。

23.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

24.“在美國(guó)大學(xué)里存在的極大的教育問題是嚴(yán)重的缺乏對(duì)于人們科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，我們?yōu)槟切┎皇强茖W(xué)家或者工程師的人頒發(fā)文憑”他說。

25.有先見之明，是一種智慧。有自知之明，是一種成熟。有知人之明，是一種素養(yǎng)！

26.一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

27.青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

28.此種“尊嚴(yán)”是個(gè)人所具有的素養(yǎng)，而不是靠蹺幸的機(jī)會(huì)獲得；倘若本人不言而喻地根本不具備這種素養(yǎng)，而卻硬要拼命地去追求，那無疑就像丑婦試圖效顰那般無用。石黑一雄

29.大的教育是由生活中無數(shù)的小事構(gòu)成的，幾乎每一件小事的處理方式，都反映了父母的教育價(jià)值觀和教育素養(yǎng)。

30.遇到這種情形，只有象朝廷大臣那樣能夠逆來順受的人，才不會(huì)生氣，好在威廉爵士頗有素養(yǎng)，竟沒有把它當(dāng)一回事，雖然他要求她們相信他說的是實(shí)話，可是他卻使出了極大的忍耐功夫，滿有禮貌地聽著她們無理的談吐。

31.養(yǎng)成好習(xí)慣是良好生活的體現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。

32.青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

33.莎翁的故事說來話長(zhǎng)，牽涉廣泛，而倍特先生以混合著歷史學(xué)、傳記學(xué)、文學(xué)的優(yōu)秀素養(yǎng)，精準(zhǔn)又廣博地為我們抽絲剝繭，撰寫出這本不可多得的好書。

34.剛剛還在抽煙聊天的鬼子們,饒是軍事素養(yǎng)不錯(cuò),也被這突如其來的攻擊搞得倉皇失措、抱頭鼠竄地找著掩體。

35.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚

36.幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養(yǎng)者，都是聰敏穎悟的。他們會(huì)用幽默手腕解決一切困難問題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處。

37.而今，類似的自動(dòng)對(duì)號(hào)入座者也不乏其人，更不用說文學(xué)素養(yǎng)不高的職高學(xué)生，他們常會(huì)對(duì)教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會(huì)妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的思想感情和表現(xiàn)形式等方面的美。

38.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

39.他們的戰(zhàn)斗素養(yǎng)很高,雖然是支十人小隊(duì),可他們?cè)诜侵迲?zhàn)場(chǎng)上縱橫睥睨,無往不勝,是支讓人望而生畏的傭兵小分隊(duì)。

40.給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

41.有信仰，不攀比，要知足，不焦慮，有主見，不盲目，少暗算，多坦誠(chéng)。被人誤解時(shí)能微微一笑，這是素養(yǎng)；受委屈時(shí)能坦然一笑，這是大度；被輕蔑時(shí)能平靜一笑，這是自信；失戀時(shí)能輕輕一笑，這是灑脫。今天的你，笑了么？

42.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

43.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。華羅庚

44., 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

45.要想學(xué)好寫作，就必須積累一定的文學(xué)素養(yǎng)。

46.她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看，那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動(dòng)。盡管她天真爛漫，同時(shí)他又覺得她很聰明，很有素養(yǎng)，跟她的年齡不相稱。

47.遇到這種情形，只有象朝廷大臣那樣能夠逆來順受的人，才不會(huì)生氣，好在威廉爵士頗有素養(yǎng)，竟沒有把它當(dāng)一回事，雖然他要求她們相信他說的是實(shí)話，可是他卻使出了極大的忍耐功夫，滿有禮貌地聽著她們無理的談吐。

48.自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)是做人的基本素養(yǎng)！

49.要重視學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，在創(chuàng)業(yè)過程中，這些素養(yǎng)會(huì)為你贏得客戶的尊重。

50.十一、青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

51.青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

52.青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

53., 興趣和用心將保障你有好的素養(yǎng)。

54.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

55.幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養(yǎng)者，都是聰敏穎悟的。他們會(huì)用幽默手腕解決一切困難問題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處。

56.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚

57.粗看上去，除了思維不拘一格和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)之外，科塔準(zhǔn)將還勇氣超群。

58., 青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

59.教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢？這首先是指教師對(duì)自己所教的學(xué)科要有深刻的知識(shí)。我們認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是，教師在學(xué)校里教的是科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，他應(yīng)當(dāng)能夠分辨清楚這門科學(xué)上的最復(fù)雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學(xué)思想的前沿的問題。

60.是一個(gè)創(chuàng)造思潮澎湃、百家爭(zhēng)鳴的社會(huì),科技發(fā)明日新月異,人們的學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)素養(yǎng)和生活質(zhì)量不斷提高。

61.壯烈戰(zhàn)死;子貢曾任魯、衛(wèi)兩國(guó)之相,是政治家和卓越的軍事謀略家、軍事外交家;樊遲、有若、公良孺等也有很深的軍事素養(yǎng),故有“孔門出將才”之說。

62., 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。

63.剛剛還在抽煙聊天的鬼子們,饒是軍事素養(yǎng)不錯(cuò),也被這突如其來的攻擊搞得倉皇失措、抱頭鼠竄地找著掩體。