1.希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

2.2001年3月12日,“丁克家庭”成員小丁和丈夫正在“伺候”臨時托管的小朋友源源。

3.雖然調(diào)用非托管DLL函數(shù)與調(diào)用其他托管代碼基本相同，但仍有一些差異會使DLL函數(shù)初看起來頗為費解。

4.今天我值日，首先用掃帚把地掃干凈，然后用抹布把桌子擦干凈，最后用拖把把地擦干凈，就回托管班寫作業(yè)。