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成語有關(guān)讀的成語

有關(guān)讀的成語

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成語 解釋 出處
讀書種子指在文化上能承先啟后的讀書人。宋 羅大經(jīng)《鶴林玉露》第11卷:“周益公云:漢二獻(xiàn)皆好書,而其傳國皆最遠(yuǎn)。士大夫家,其可使讀書種子衰息乎?”
閉門讀書關(guān)起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。北齊 顏之推《顏氏家訓(xùn) 勉學(xué)》:“蓋須切磋相起明也。見閉門讀書,師心自是。稠人廣坐,謬誤差失者多矣。”
讀書三到形容讀書十分認(rèn)真。宋·朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》:“余嘗謂讀書有三到:謂心到,眼到,口到……三到之中,心到最緊。”
徒讀父書徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運(yùn)用知識,加以變通。《史記·廉頗藺相如列傳》:“括徒能讀其父書,不知合變也。”
折節(jié)讀書折節(jié):改變過去的志趣和行為。改變舊習(xí),發(fā)憤讀書。《后漢書·段颎傳》:“颎少便習(xí)弓馬,尚游俠,輕財(cái)賄,長乃折節(jié)好古學(xué)。”
讀書三余余:冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時(shí)間。《三國志·魏志·董遇傳》云:“人有從學(xué)者,……從學(xué)者云,苦渴無日。遇言:‘當(dāng)以三余。’或問:‘三余’之意。遇言:冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。”
讀書破萬卷破:突破;引申為盡;通;卷:書籍的冊數(shù)或篇章。刻苦而認(rèn)真地學(xué)習(xí);翻破了萬卷書。形容讀書很多;學(xué)識淵博。唐 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞文二十韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
然荻讀書然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:“梁世彭城劉綺,交州刺史勃之孫,早孤家貧,燈燭難辦,常買荻尺寸折之,然明夜讀。”
讀萬卷書,行萬里路萬:指很多。形容學(xué)問淵博,見多識廣。曹靖華《采得百花釀蜜后》:“古人說:‘凡操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。’最好有‘讀萬卷書’的書本知識和‘行萬里路’的生活知識。”
據(jù)鞍讀書在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。《淵鑒類函·驢三》:“江鄰幾調(diào)藍(lán)山尉,騎驢赴官,第據(jù)鞍讀書,至迷失道,家人求之乃覺。”
閉戶讀書關(guān)著門在家里埋頭讀書。《隋書 盧思道傳》:“思道讀之,多所不解,于是感激,閉戶讀書,師事河間邢才子。”
書讀五車形容讀書多、知識豐富。戰(zhàn)國·宋·莊周《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車。”
映雪讀書利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。《宋齊語》:“孫康,家貧,常映雪讀書。”
刺股讀書比喻刻苦攻讀。《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”
三余讀書充分利用一切空余時(shí)間讀書。《三國志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》:“從學(xué)者云:‘苦渴無日。’遇言:‘當(dāng)以三余。’或問三余之意,遇言:‘冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。’”
悔讀南華《南華經(jīng)》即《莊子》。比喻學(xué)識淵博而不為人所容。宋 計(jì)有功《唐詩紀(jì)事 溫庭筠》:“因知此恨人多積,悔讀《南華》第二篇。”
十年讀書謂長期努力于學(xué)業(yè)。《宋書·沈攸之傳》:“攸之晚好讀書,手不釋卷,《史》、《漢》多所諳憶,常嘆曰:‘早知窮達(dá)有命,恨不十年讀書。’”
騎牛讀漢書形容刻苦攻讀。《新唐書 李密傳》:“(李密)聞包愷的緱山,往從之。以蒲韀乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。”
讀不舍手舍:舍得,愿意。讀書讀到有興趣時(shí)舍不得放下。宋·胡仔《苕溪漁隱叢話·參寥》:“愛其詩,讀不舍手;屬其談,挽不聽去。”
百讀不厭厭:厭煩;厭倦。反復(fù)閱讀也不感到厭倦。形容詩文含義精深;引人入勝;耐人尋味。宋 蘇軾《送安惇秀才失解西歸》詩:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”
半工半讀一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。蕭乾《落日》:“好容易有這么個(gè)半工半讀的地方,你怎么一來就沒長性——”
囊螢照讀用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。《晉書·車胤傳》:“車胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。”
不忍卒讀卒:盡,完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。清 百一居士《壺天錄》上卷:“閩督何公小宋,挽其夫人一聯(lián),一字一淚,如泣如訴,令人不忍卒讀。”
讀書君子舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。
讀書百遍,其義自見見:顯現(xiàn)。讀書上百遍,書意自然領(lǐng)會(huì)。指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。晉 陳壽《三國志 魏志 王肅傳》:“人有從學(xué)者,遇不肯教,而云:‘必當(dāng)先讀百遍’,言‘讀書百遍而義自見。’”
勝讀十年書勝:超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。《二程全書 遺書二十二上 伊川語錄》:“古人有言曰:‘共君一夜話,勝讀十年書。’若一日有所得,何止勝讀十年書也。”
挾筴讀書挾:夾持;筴:同“策”,古代簡冊、書籍。手拿圖書,一心讀書。形容勤奮學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國·宋·莊周《莊子·駢拇》:“問臧奚事?則挾筴讀書;問谷奚事?則博塞以游。”
與君一夕話,勝讀十年書與你談一晚上話,讓我受益匪淺。形容跟別人交談的時(shí)間雖短,受益卻很多。清·劉鶚《老殘游記》第九回:“子平聽說,肅然起敬道:‘與君一夕話,勝讀十年書!真是聞所未聞!’”
映月讀書利用月光來照明讀書。形容家境清貧,勤學(xué)苦讀。《南史 江泌傳》:“泌少貧,晝?nèi)枕綄詾闃I(yè),夜讀書隨月光,光斜則握卷升屋,睡極墮地則更登。”
讀書得間間:間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門,心領(lǐng)神會(huì)。清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第54回:“你真可謂讀書得間了!你說的一點(diǎn)不錯(cuò)。”
惟有讀書高高:高尚。只有讀書求進(jìn)取才是高尚的行徑。元·柯丹丘《荊釵記·會(huì)講》:“世上萬般皆下品。思量惟有讀書高。”
熟讀精思熟:經(jīng)久而深入;精:專一,深入。反復(fù)地閱讀,認(rèn)真地思考。《宋史·徐中行傳》:“得瑗所授經(jīng),熟讀精思,功苦食淡。”
下帷攻讀帷:帷幕;下帷:放下帷幕。比喻專心致志刻苦讀書。東漢·班固《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚骸跋箩≈v誦,弟子傳,以久次相授業(yè),或莫見其面。”
熟讀深思反復(fù)地閱讀,認(rèn)真地思考。宋·蘇軾《送安犉秀才失解西歸》:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”