1.還有一些高職院校所開設(shè)的專業(yè)，要么憑主觀臆斷閉門造車，要么依據(jù)社會上一般流行的專業(yè)類別與專業(yè)名稱進行開發(fā)與設(shè)置，以致專業(yè)雷同或大同小異，這是導致高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)脫節(jié)的一個重要原因。

2.我們看人要全面,不能憑借主觀臆斷來評論一個人的能力,不管任何人都是寸有所長的。

3.還有一些高職院校所開設(shè)的專業(yè)，要么憑主觀臆斷閉門造車，要么依據(jù)社會上一般流行的專業(yè)類別與專業(yè)名稱進行開發(fā)與設(shè)置，以致專業(yè)雷同或大同小異，這是導致高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)脫節(jié)的一個重要原因。

4.后來人們根據(jù)這個故事引申出“疑鄰偷斧”這句成語，比喻那些不注重事實根據(jù)，只憑主觀臆斷，對人、對事胡亂猜疑的人。

5.在干部考察工作中，只有擴大民主，廣開渠道，才能全面知人，公正識人。否則，閉目塞聽，主觀臆斷，就不能知人善任。