小學(xué)

詞語解釋
小學(xué)[ xiǎo xué ]
⒈ ?對兒童、少年實(shí)行初等教育的學(xué)校。
英primary school; elementary school;
引證解釋
⒈ ?對兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校。我國 西周 即有小學(xué),此前則名曰下庠、西序、左學(xué)等,其后亦名稱不一。官學(xué)如四門小學(xué)、內(nèi)小學(xué),私學(xué)如書館、鄉(xiāng)塾。近代小學(xué)始于19世紀(jì)末。 《大戴禮記·保傅》“古者年八歲而出就外舍,學(xué)小藝焉,履小節(jié)焉” 北周 盧辯 注:“小學(xué),謂虎闈師保之學(xué)也……《白虎通》曰:八歲入小學(xué),十五入大學(xué)是也。此太子之禮。 《尚書大傳》曰:公卿之太子,大夫元士嫡子,年十三始入小學(xué),見小節(jié)而履小義;二十而入大學(xué),見大節(jié)而踐大義。此世子入學(xué)之期也。又曰:十五年入小學(xué),十八入大學(xué)者,謂諸子性晚成者,至十五入小學(xué),其早成者,十八入大學(xué)。
引《內(nèi)則》曰:十年出就外傅,居宿於外,學(xué)書計(jì)者,謂公卿以下教子於家也。”
宋 朱熹 《<大學(xué)章句>序》:“人生八歲,則自王公之下,至庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié),禮、樂、射、御、書、數(shù)之文。”
沈從文 《從文自傳·辛亥革命的一課》:“民 三左右地方新式小學(xué)成立, 民 四我進(jìn)了新式小學(xué)。”
⒉ ?漢 代稱文字學(xué)為小學(xué)。因兒童入小學(xué)先學(xué)文字,故名。 隋 唐 以后為文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)之總稱。
引《漢書·藝文志》:“古者八歲入小學(xué),故《周官》保氏掌養(yǎng)國子,教之六書,謂象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借,造字之本也。”
《隋書·經(jīng)籍志》始以有關(guān)研究文字、訓(xùn)詁、音韻著作備于小學(xué)。 魯迅 《書信集·致曹聚仁》:“太炎先生 曾教我小學(xué)。”
⒊ ?猶小道。謂瑣屑之學(xué)。
引《陳書·傅縡傳》:“頃代澆薄,時無曠士,茍習(xí)小學(xué),以化蒙心,漸染成俗,遂迷正路。”
國語辭典
小學(xué)[ xiǎo xué ]
⒈ ?實(shí)施初級教育的學(xué)校。
引〈說文解字序〉:「《周禮》八歲入小學(xué)·保氏教國子先以六書。」
宋·趙升《朝野類要·卷二·稱謂·神童》:「十歲以下能背誦,挑試一經(jīng)或兩小經(jīng)則可以應(yīng)補(bǔ)州縣小學(xué)生。」
例如:「國民小學(xué)」。
⒉ ?研究文字字形、字義及字音的學(xué)問。包括文字學(xué)、聲韻學(xué)及訓(xùn)詁學(xué)等。
例如:「朱駿聲著有說文通訓(xùn)定聲、小學(xué)識余等書。」
⒊ ?宋人稱灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之類的儀節(jié)為「小學(xué)」。
引宋·朱熹〈大學(xué)章句序〉:「若曲禮、少儀、內(nèi)則、弟子職諸篇,固小學(xué)之支流余裔。」
⒋ ?小道,末流瑣屑之學(xué)。
引《陳書·卷三〇·傅縡傳》:「頃代澆薄,時無曠士,茍習(xí)小學(xué),以化蒙心,漸染成俗,遂迷正路。」
分字解釋
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造句
1.在成長的過程中,我不知不覺的就到了小學(xué)三年級,現(xiàn)在回想起以前做的傻事可真搞笑呀!
2.自小就愛讀書,小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學(xué)時愛讀書因?yàn)樯钗蛄思议L關(guān)于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學(xué)時愛讀書是因?yàn)橐獔A自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。
3.小學(xué)生被動員到街頭去維持交通秩序.
4.區(qū)政府正在為我們居住的小區(qū)籌辦一所幼兒園和一所小學(xué)。
5.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學(xué)教育”,說中學(xué)教育有兩大悲哀:一是每個學(xué)校都有一個變態(tài)的中年婦女當(dāng)教導(dǎo)主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個學(xué)校都有一個好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領(lǐng)女生做游戲”。
6., 小學(xué)到現(xiàn)在參加過那么多的聯(lián)歡會,最最開心的并不是正在進(jìn)行中,而是布置會場的時候。就像旅行中看到的最好的風(fēng)光永遠(yuǎn)在奔赴目的地的路上。
7.隨著美術(shù)新課程的全面推行,小學(xué)美術(shù)教師則成為小學(xué)美術(shù)校本課程開發(fā)與建設(shè)的中堅(jiān)力量,美術(shù)校本課程的開發(fā)需要廣大美術(shù)教育工作者用畢生的精力去探索、研究。
8.由于多年研究積累,她由一個默默無聞的小學(xué)教師,成為國內(nèi)外著名的教育專家,不容易啊!
9.生活中可以沒有金錢,可以沒有地位,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有才華,但不可缺少的是道德和文明。做為小學(xué)生,從現(xiàn)在開始我們就要講文明,做文明事,說文明話,讓我們從身邊的小事做起,讓文明道德伴我們成長!
10.在小學(xué)老師春風(fēng)化雨般的辛勤培養(yǎng)下,我們順利地步入了中學(xué)階段。
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