⒈ ?猶侮辱。
引元 無名氏 《神奴兒》楔子:“你就駡我做驢前馬后,數傷我父母。”
1.人,這復雜的、多方面的、有可塑性的、需求最多的、難免不受到無數傷害的生物,為了能夠生存,就必須由雙重認識來照明,等于是直觀認識更高級次的能力,加上反映直觀認識的思維,亦即加上具有抽象概念能力的理性。
傳承國學經典 弘揚傳統文化
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