1.或者再設(shè)想這樣一個世界，在那里，個人的報仇雪恨、賞罰得失以及結(jié)清。

2.君主如果舍棄法制而以私人的意愿來裁定賞罰的輕重，那么就會造成相同的功勞而受到不同的獎賞，相同的罪過卻受到不同的懲罰，這樣怨恨就由此產(chǎn)生了。

3.有些媽媽，孩子犯了錯不管，干了好事也不表揚，最后讓孩子一無事成，只能回家靠媽媽養(yǎng)活。而我的媽媽恰恰相反，她的特點就是賞罰分明。

4."偶像激勵"在教育策略上屬于"制約學習"的類型，不僅有目標還要賞罰分明。

5.或者再設(shè)想這樣一個世界,在那里,個人的報仇雪恨、賞罰得失以及結(jié)清宿怨只需輕輕敲擊一下鍵盤.

6.或者再設(shè)想這樣一個世界，在那里，個人的報仇雪恨、賞罰得失以及結(jié)清。

7., 用賞罰分明的獎懲機制保障執(zhí)行力。

8.墨子：國之將亡，必有七患國防之患：不修國防大興宮殿粉飾太平外交之患：大敵當前外無盟友孤立無援財政之患：分配不公鋪張浪費窮盡民用內(nèi)政之患：仕皆漁私修法禁言不問國是國君之患：閉門自大標榜先進坐以待斃團隊之患：用人不當小人當?shù)离x心離德政權(quán)之患：民無食用國無賢能賞罰失威。

9.不信回頭看看身邊的人和事，甚至很多時候最簡單的賞罰分明都做不到，你還能指望做事能更上一層樓么？

10.賞罰之道實國之利器。