1.朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什么也學不到。

2.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

3.朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什么也學不到。

4.如果去看紅紅火火的建筑業，或是新近出現的電荒，我們似乎可以認為這些“官方”的國民生產總值數字將中國實際發展速度低估了三到四個百分點。

5.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。

6.盡管大多數優化都會在測試的早期發生，但是由于某些未知的原因，偏向鎖只發生在測試開始后的三到四秒之后。

7.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

8.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

9.十一到，一到工作拋，二到煩惱消，三到憂愁跑，四到心情妙，五到興致高，六到快樂繞，七到幸福靠，八到收入好，九到步步高，十全十美祝愿十一樂逍遙！

10.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？