⒈ ?困頓與顯達。
引《墨子·非儒下》:“窮達、賞罰、幸否,有極,人之知力,不能為焉。”漢 王粲 《登樓賦》:“人情同於懷土兮,豈窮達而異心!”宋 王禹偁 《寄主客安員外》詩:“窮達君雖了,沉淪我亦傷。”章炳麟 《駁康有為論革命書》:“長素 固云:窮達一節,不變塞焉。蓋有之矣,我未之見也。”
1.古往今來,談論人生修養之籍可謂汗牛充棟,而能融貫中西學說,博通百家旨要,使人窮達可參,雅俗共賞,終身受用不盡的,卻是寥寥。
傳承國學經典 弘揚傳統文化
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