1.因父親死得早,范縝與母親相依為命,過著清貧的日子,但從小“卓越不群而勤學”,并且師從沛國著名學者劉瓛。

2., 叔向聽后卻向他表示祝賀,因為“驕泰奢侈、貪欲無藝”“不憂德之不建,而患貨之不足”,必會招致災禍,而清貧則意味著德行廣播、遵循法治,值得祝賀。

3.老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多么可貴！

4.農民肩挑日月，手轉乾坤，用勤勞的雙手種出了中國十多億人的口糧，清貧簡樸卻堅韌樂觀，真是太不容易了。

5.清貧與富有本身都是不值得贊美，值得贊美的是清貧和富有面前都能挺直腰桿、保持尊嚴。

6.人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

7.小時候聽講范仲淹少年求學時“斷齏畫粥”的故事,便對古人清貧自守的精神肅然起敬。

8.我們被這革命家庭清貧的生活和她那慈母的心深深地感動著。

9.這就是她的生活半徑,相依為命的三代人,日子清貧,卻充滿了“窮歡樂”。

10.教授一濫,也便貶值,以致良莠不分,薰蕕同器,真正教書育人的教授,也就只有享受“大鍋飯”的清貧了。