⒈ ?牽強附會。
引南朝 宋 宗炳 《明佛論》:“凡若此情,又皆牽附先習,不能曠以玄覽。”宋 岳珂 《桯史·犇麤字說》:“﹝丞相﹞每每牽附,學者承風。”明 王守仁 《傳習錄》卷中:“若此者皆是就文義上解釋牽附,以求混融湊泊,而不曾就自己實工夫上體驗,是以論之愈精,而去之愈遠。”
傳承國學經典 弘揚傳統文化
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