1.張之洞籌辦的廣雅書院破除了舊科舉制度,設(shè)務(wù)實課程,“砥礪名節(jié),關(guān)心時務(wù),吸收新知,并使他們能出仕則為國家棟梁,為民則成為社會中堅”。

2.有的同學(xué)寫孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁舉人家的大門口，用對比的方式揭示封建科舉制度的罪惡。

3.他在小說中無情地揭露和諷刺了封建科舉制度的弊病。

4.他在小說中無情地揭露和諷刺了封建科舉制度的弊病。

5.科舉制度在明清時代趨于成熟,分為鄉(xiāng)試、會試和殿試三級,三場考試都拿第一,就是大名鼎鼎的“三元及第”。

6.盡管科舉制已進(jìn)行了曠古未有的改革，從考試的內(nèi)容到形式都試圖跟上時代前進(jìn)的步伐，但仍然無法逃避滅亡的命運。

7.從設(shè)計原則上看,科舉制遵循著平等競爭的精神,打破了門第出身對人的限制,最大限度最高效率地調(diào)動起整個社會的精神資源。應(yīng)該說,作為社會政治領(lǐng)域的一項重大發(fā)明,和世人皆知的四大發(fā)明相比,它毫不遜色。張宏杰