1.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了?？墒牵嗲榈娜?，還是將它夾進書頁，或做成標本，或做成卡片，還有的拿回家放進冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護好，賦予它生命的延續。

2.一百十七、在課堂教學中使用掛圖、卡片、實物、電教設備、簡筆畫等，營造出語言交際的情景。

3.就在幾英里以外，一堆花表明正在悼念這些孩子們，花束中躺著一只泰迪熊和一些日本動漫卡片。

4.這張卡片上雖然只有片言只語,但卻能看得出他對我的一片思念之情。

5.照片里的人正在查卡片。你依稀可以看到遠處有許多木架子，那上面密密麻麻的全是放卡片的小抽屜。

6.我7歲的兒子經歷了瘋狂背誦卡片式單詞的過程后，變成了家里最狼吞虎咽的讀書人。

7.Key's重現了古老的，“抽張卡片，任何一張”的把戲，視覺神經系統學研究員們被這種把戲深深吸引住了，因為其運算法則的多樣性。

8.我們可以看著收到的卡片浮想聯翩，但僅此而已。

9.云浪深感好奇,雖然云浪曾經是一個毫無靈力的凡人,但是作為云家的弟子,對于卡片的開啟,已然是滾瓜爛熟,不過實踐的話,卻還是第一次。

10.讓孩子用把柄上戲有繩子的掃帚，繩子的另一頭還系有塊吸鐵石，向釣魚一樣的去吸圖形卡片。