1.懲惡揚善、舍己救人的勇士，理應受到全社會的敬重。

2.佛家子弟也要勸善懲惡,不能任謬種流傳。

3.主要觀點即在勸善懲惡的外衣下，包裹著作者、評點者那顆憤懣不平的心，而自娛、娛人是其主要表現形式之一。

4.我們不得不適應這一現實：歷史乃是萬神殿的反映，它的活動既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報善。因為它不是根據正義而是根據力量。它總是把勝利分配給有權勢者，任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來，在世俗事務上它總是替為非作歹者撐腰。茨威格

5.佛家子弟也要勸善懲惡,不能任謬種流傳。

6.該劇講述明朝永樂年間,有“冷面寒鐵”之稱的御史周新,在任浙江按察使期間,一一破解被無能官員誤斷誤判的案件,撥亂反正,懲惡揚善的故事。

7.我們不得不適應這一現實：歷史乃是萬神殿的反映，它的活動既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報善。因為它不是根據正義而是根據力量。它總是把勝利分配給有權勢者，任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來，在世俗事務上它總是替為非作歹者撐腰。

8.包拯在官場上叱咤風云，懲惡揚善，清正廉明，被百姓們譽為“包青天”。

9.沈清悠身為警察的職責油然而生,想當初她報警校時就是為了懲惡揚善,現在卻看到不平想要懲處兇手卻遭到王頭的反駁,這與她想象中的情景截然相反。

10.我們不得不適應這一現實：歷史乃是萬神殿的反映，它的活動既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報善。因為它不是根據正義而是根據力量。它總是把勝利分配給有權勢者，任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來，在世俗事務上它總是替為非作歹者撐腰。茨威格