1.對國內外已經發射成功的和正在研制的典型月球著陸器作了詳細的論述,分析了它們的結構特點.

2.同時必須指出，應全面和正確理解民族自決原則。少數別有用心的人懷著不可告人的目的，以民族自決為幌子，公然鼓吹分裂主權國家。

3.當學生們從雙文初中畢業時，都能精通注音與拼音兩種系統和正體及簡體兩種中文字體。

4.精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾

5.我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。

6.即使沒有技巧，單憑悟性和正確的簡介，也可以侃侃而談；只要你真心誠意想說點什么，又何必尋章摘句？歌德

7.世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。蘇霍姆林斯基

8.假若要求時產生于父母的爭吵之中，而且是當著孩子的面，那么這種要求不論多么合理和正確，對孩子來說也是沒有威力的，不是非執行不可的。

9.慢慢的我開始相信，真實、誠懇和正直是人與人之間最重要的東西。所謂人生最大的幸福應該指的就是這些吧。

10.遭冤獄，受迫害，無損于一個人的名望，你不能使真理和正直受到任何損傷。要給別人臉上抹黑不是件好玩的勾當，一不小心，害人者自己弄得滿身骯臟。