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科目


拼音kē mù
注音ㄎㄜ ㄇㄨˋ
詞性名詞

科目

詞語解釋

科目[ kē mù ]

⒈ ?學術等按不同性質劃分的類別。

subject (in a curriculum);

⒉ ?學校教學中指課程名目。

⒊ ?古代分科取士的名目,始自隋唐。

⒋ ?會計賬目。

headings in an account book;

引證解釋

⒈ ?法規、學術、帳目等按其性質劃分的類別和名目。

《舊唐書·李嶠傳》:“竊見 垂拱 二年諸道巡察使所奏科目,凡有四十四件,至於別準格敕令察訪者,又有三十餘條……今之所察,但準 漢 之六條,推而廣之,則無不包矣,無為多張科目,空費簿書。”
鄒韜奮 《經歷》二:“后來進了小學,最怕的科目便是算學。”
丁玲 《母親》:“學堂里科目是很多的,國文,修身,地理,歷史,總有十幾門。”

⒉ ?指 唐 代以來分科選拔官吏的名目。

宋 趙彥衛 《云麓漫鈔》卷六:“唐 科目至繁,《唐書》志多不載。”
宋 陳亮 《謝教授墓志銘》:“國家以科目取士,以格法而進退之,權奇磊瑰者固於今世無所合,雖復小合,旋亦棄去。”
《明史·選舉志一》:“明 制,科目為盛,卿相皆由此出,學校則儲才以應科目者也。”
清 顧炎武 《日知錄·科目》:“唐 制取士之科,有秀才,有明經,有進士,有俊士,有明法,有明字,有明算,有一史、有三史,有 開元 禮,有道舉,有童子;而明經之別,有五經,有三經,有學究一經,有三禮,有三傳;有史科,此歲舉之常選也。其天子自詔曰制舉……見於史者凡五十餘科,故謂之科目。”

⒊ ?指通過科舉取得的功名。

宋 陳亮 《送吳久成序》:“少以氣自豪,出手取科目,隨輒得之。”
明 宋濂 《汪文節神道碑》:“忠孝大節,揆古無讓,於今無媿,可謂不負於科目矣。”
清 金人瑞 《春感》詩之四:“半生科目沉山外,今日 長安 指日邊。”

⒋ ?指科目人。

元 劉壎 《補史十忠詩·樞密閩廣宣撫史陳公》:“不有二忠存,千古笑科目。”
《儒林外史》第四三回:“這太守姓 雷 ……年紀六十多歲,是個老科目。”
清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷九:“李文貞公 光地 以 直 撫入相, 桐城 方侍郎 苞 叩之曰:‘自入國朝,科目躋茲位者凡幾?’”

國語辭典

科目[ kē mù ]

⒈ ?隋唐時分科取士的名目。如秀才、明經、進士等;而明經又有五經、三經、二經等區分。后沿用為科舉的通稱。

《警世通言·卷一八·老門生三世報恩》:「如今是個科目的世界,假如孔夫子不得科第,誰說他胸中才學?」

⒉ ?按事物性質,對學術或其他事項所劃分的類別。

英語subject

德語Kostenstelle; Fachgebiet

法語programme des études, matière d'enseignement, discipline, sujet

分字解釋


※ "科目"的意思解釋、科目是什么意思由字典網漢語詞典查詞提供。

造句


1.對于英國公立學校的基本水平已經遭到批評,同時反對議員們對投入太多的所謂軟科目嗤之以鼻。

2.駕考所有科目我都是一次通過,拿到駕證時我得意洋洋。

3., 多數高校是根據你讀的不同專業,同一科目教材都有難易程度之分,例如:“數學與應用數學專業”的學生讀“高數”是a級難度,而“文史類”專業的學生讀“高數”或只有E級難度,各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業學習要求、考題要求也不盡相同,大家不用為此太過擔心。

4.常科的科目有明經、進士、明法、明字、明算、道舉科等五十多種,可謂包羅萬象。

5.大學的學生總是專注于一個專業科目,但有些人認為應鼓勵學生學習的科目除了自己的主題。

6.他們把大部分的時間用在修讀英文和其他科目,方便日后深造,求取專業和科技知識,無可厚非.

7.今年期末只考語文和算術,其他科目不再考試。

8.今年高等學校招生考試的科目跟去年相同。

9.目前,商學院正在重新思考其教學方式,其中不少已經把領導力、道德規范和責任感列為核心課題,與經濟、金融學等傳統科目并駕齊驅。

10.我的專業課程有:貨幣銀行學,保險學,財政學,金融工程,金融法,投資學,證券投資學,中央銀行學,商業銀行學等科目。